前言 <p class="ql-block"> 名師領(lǐng)航，我們肩負(fù)著國家教育部圣神的使命，2020年10月下旬為響應(yīng)教育部教育扶貧深度貧困地區(qū)云南省怒江州的號召，在省教育廳酒泉市教育局肅州區(qū)教育局和酒泉第七中學(xué)王校長的大力支持下，教育部領(lǐng)航名師宋玉玲工作室成員骨干教師楊曉紅老師，所在學(xué)校骨干教師郭婷婷老師在云南省怒江州蘭坪縣即將脫貧摘帽之際，帶著極大的教育情懷赴云南省怒江州蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)開展教育幫扶活動。使命催征，重任當(dāng)前，我們定會攜手并肩，為蘭坪留下一支永遠(yuǎn)帶不走的教師隊伍！</p> 整裝待發(fā)? ? 揚(yáng)帆起航 <p class="ql-block"> 為貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署,加大對“三區(qū)三州”之一的云南省怒江傈僳族自治州(以下簡稱“怒江州”)教育幫扶力度,教育部教師工作司在2020年10月13日下發(fā)了文件，組織“國培計劃”中小學(xué)名師領(lǐng)航工程培養(yǎng)基地、名師領(lǐng)航班學(xué)員及名師工作室成員、名師現(xiàn)任職學(xué)校骨干教師，開展面向云南省怒江州的教育幫扶行動。</p> <p class="ql-block"> 2020年10月28日，由教育部教師工作司牽頭組織的怒江教育幫扶支教行動正式啟動?！皣嘤媱潯泵麕燁I(lǐng)航工程精心遴選的60位支教老師從祖國四面八方來到怒江州四縣市開展支教活動。作為代表甘肅前去支教的教育部領(lǐng)航名師嘉峪關(guān)一中陳玉萍老師、教育部領(lǐng)航名師宋玉玲工作室骨干教師成員酒泉第四中學(xué)楊曉紅老師和酒泉第七中學(xué)郭婷婷老師被派往怒江州蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 10月29日早晨，我們向支教幫扶目的地出發(fā)。一路上山巒疊嶂、江河縱橫，讓我真正理解了黨中央總書記“逢山開路，遇水架橋”堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決心和毅力。看到一座座國家?guī)头龅纳贁?shù)民族易地搬遷居民住宅高樓拔地而起，“感恩共產(chǎn)黨感謝總書記”鮮明的大字映入我們的眼簾，讓我真正理解了中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的偉大精神！</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)蘭坪縣副縣長介紹： 蘭坪白族普米族自治縣隸屬怒江傈僳族自治州，是中國唯一的白族普米族自治縣，轄4鄉(xiāng)4鎮(zhèn)，面積4455平方公里，人口21萬人，境內(nèi)居住有白族、普米族、怒族、藏族、漢族、傈僳族、彝族等14個民族。這里的特大鉛鋅礦居亞洲第一、世界第二，因此蘭坪又被稱為中國的“綠色鋅都”。</p> <p class="ql-block"> 蘭坪縣城居住的建檔立卡戶都是少數(shù)民族近兩年從深山里搬遷下來，他們有的不會說漢語、不識字、不會現(xiàn)代社會的生活方式和習(xí)慣。特別是80后90后的家長會識字的也不多。他們使用手機(jī)也是看圖標(biāo)發(fā)語音。我們把這種從原始社會直接過渡到社會主義社會的民族稱作：“直過民族”。因為不識字，沒有文化，易地搬遷戶的住宅樓單元號都是用動物的畫像標(biāo)識的。方便當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族居民認(rèn)家。</p> <p class="ql-block"> 10月30日早晨我們來到了蘭坪縣第三完全小學(xué)。學(xué)校辦學(xué)兩年，屬于半寄宿制完全小學(xué)，主要保障易地搬遷城永安、永昌兩個社區(qū)的子女就近入學(xué)。</p><p class="ql-block"> 蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)教學(xué)實施齊全，在校學(xué)生48個班(其中建檔立卡戶學(xué)生1542人，在校學(xué)生一二年級不會說漢語和普通話的學(xué)生占大多數(shù)，三到六年級不會認(rèn)字甚至寫不上自己名字的學(xué)生一個班7到8名，一到六年級每班平均50人，屈指可數(shù)的幾個班語文數(shù)學(xué)最高分90分一兩個，80分也很難見到。60到70分超不過10個，不及格占到20 個，個位數(shù)占10多個。0分占到10個左右。孩子們的德育養(yǎng)成習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。比如進(jìn)辦公室要打報告，飯錢便后要洗手，同亂扔果皮紙屑這些基本的小學(xué)生行為準(zhǔn)則都需要我們從頭抓起。</p><p class="ql-block"> 三小是新學(xué)校，最需要做的三件事就是建章立制、狠抓教師隊伍建設(shè)、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。我們一步步深入蘭坪城區(qū)三小，精準(zhǔn)把脈，用“一把鑰匙開一把鎖”的方式進(jìn)行幫扶，爭取建立起一套適合城區(qū)三小管理的長效機(jī)制，使城區(qū)三小高起步，穩(wěn)發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> 精準(zhǔn)把脈? ? 制定計劃 <p class="ql-block"> 我們在支教時間緊、任務(wù)重的情況下，一直圍繞“怎么幫”“幫什么”的思路從大處想，從小處抓，分工落實，全力推進(jìn)。制訂了當(dāng)下能推進(jìn)、能落實的《蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)教育幫扶方案》。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)方面：從師德師風(fēng)培訓(xùn)、完善教學(xué)常規(guī)、建立教研機(jī)制、班班通用希沃軟件、啟動青藍(lán)工程、示范課、學(xué)科組指導(dǎo)講座、青年教師課賽、藝術(shù)類示范課、制定教師三年規(guī)劃發(fā)展、說話寫話示范課、教材解讀、文本解讀、備課上課指導(dǎo)藝術(shù)類課程指導(dǎo)、指導(dǎo)聽評課、希沃示范課、指導(dǎo)寫課后反思、指導(dǎo)教師做課題。</p><p class="ql-block"> 班級管理方面：規(guī)范升旗儀式、班會培訓(xùn)、設(shè)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比流動紅旗、樓道小衛(wèi)士、班主任培訓(xùn)、培訓(xùn)班干部。</p><p class="ql-block"> 校園文化建設(shè)方面：校園文化制度上墻，校訓(xùn)校規(guī)上墻，制作宣傳欄和榮譽(yù)欄，運動會，藝術(shù)會，心理咨詢室，元旦聯(lián)誼晚會，微信公眾號等。</p><p class="ql-block"> 我們對口幫扶的城區(qū)三小，確保幫扶到校、幫扶到師、幫扶到生。通過組織開展專題講座、巡回指導(dǎo)、現(xiàn)場診斷、案例研磨、名校對話、跨校體驗、教研共享、師徒結(jié)對、家校牽手等活動，使城區(qū)三小在管理水平、教師隊伍、教研水平、校園文化等方面取得較大的轉(zhuǎn)變。校園文化建設(shè)方面: 墻上文化、樓道文化、制作宣傳欄、心理咨詢室、運動會、藝術(shù)匯演、慶新年聯(lián)誼會。</p> 落實計劃? ?開展活動 <p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”及示范引領(lǐng)、輻射帶動作用，11月8日，蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)開展了第一屆“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對啟動儀式。建立了導(dǎo)師---師傅---徒弟的三級梯隊，通過老帶新的形式以期三小青年教師盡快成長。</p> <p class="ql-block"> 11月11日上午，三小領(lǐng)導(dǎo)班子和我們?nèi)藥头鲂F(tuán)隊一起，借鑒嘉峪關(guān)、酒泉地區(qū)不同學(xué)校的教研制度，結(jié)合三小的校情而研究制定了《蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)教研工作管理制度》，對教學(xué)研究組織機(jī)構(gòu)的職責(zé)以及教研活動開展、教師專業(yè)成長、校本培訓(xùn)保障措施、校本課程開發(fā)與管理等做了詳細(xì)規(guī)定，希望通過制度約束，讓三小的教研工作有序、高質(zhì)量展開。</p> <p class="ql-block"> 11月12日下午四點半，幫扶三人組參加了三小期中考試質(zhì)量分析會并對今后的教學(xué)工作提出如下建議：</p><p class="ql-block"> 1.建議不要焦慮，慢慢抓，認(rèn)真抓。</p><p class="ql-block"> 2.建議老師們認(rèn)真分析所帶班試卷。 </p><p class="ql-block"> 3.建議老師們加強(qiáng)對課堂的掌控，講練結(jié)合。 </p><p class="ql-block"> 4.建議老師們抓好教研，研究怎么教讓學(xué)生容易掌握。</p><p class="ql-block"> 5.建議發(fā)到教師群里的成績表不要外傳，老師們自己看就行了，不要亂轉(zhuǎn)發(fā)。對老師不好。</p><p class="ql-block"> 6.建議培訓(xùn)家長，班主任在家長會上培訓(xùn)家長，請優(yōu)秀學(xué)生家長講話，反復(fù)表揚(yáng)，以激勵家長。</p><p class="ql-block"> 7.建議年級組要開年級組質(zhì)量分析，年級組長要巡課。</p> <p class="ql-block"> 為提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，對學(xué)生進(jìn)行德育教育、愛國主義教育，蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)支教幫扶組三位老師在一周內(nèi)從主持人、國旗下演講、軍姿站立等方方面面訓(xùn)練排練出一支優(yōu)秀的國旗儀仗隊。特別是輔導(dǎo)員郭婷婷老師精心挑選、扎實訓(xùn)練國旗儀仗隊隊員，嚴(yán)格按照程序舉行升旗儀式，每周星期一城區(qū)三小全體師生齊聚操場，精神抖擻，進(jìn)行規(guī)范的國旗儀仗隊升國旗儀式，全體師生高舉右拳，齊聲高誦校訓(xùn)，已成為三小對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和思想道德教育的重要途徑之一。</p> <p class="ql-block"> 班會是班主任教育學(xué)生的陣地，是與學(xué)生交流溝通的平臺?？紤]到三小的班會課開展不規(guī)范，郭婷婷老師規(guī)范了班會課的開展形式并制作了系列班會課件，每周五下午第二節(jié)課為固定的班會時間，每周一個班會主題，讓學(xué)生在開完班會后能夠明理，思想認(rèn)識加強(qiáng)，進(jìn)而落實到行動上，做到知行統(tǒng)一。</p> <p class="ql-block"> 為了構(gòu)建書香校園，全面提升廣大師生的綜合素養(yǎng)，推動全校師生形成讀好書、好讀書、讀書好的良好氛圍。11月27日下午13:30蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)舉行了“春暉讀書會”啟動儀式暨第一屆經(jīng)典誦讀活動。</p><p class="ql-block"> 教育部領(lǐng)航名師陳玉萍老師解讀《蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)讀書活動實施方案》并明確了活動的目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 郭婷婷老師與楊曉紅老師共同編排了城區(qū)三小教師集體詩朗誦《我們就這樣一路走來》，學(xué)生經(jīng)典誦讀《四季如春》，演出時師生都穿著艷麗的民族服飾，為嘉賓、家長代表和全體師生獻(xiàn)上了一場別開生面的視覺及聽覺盛宴。</p> <p class="ql-block"> 12月1日，蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)第一屆體育運動會在三小操場隆重舉行，郭婷婷老師是這次運動會的主要策劃和籌備人，她和體育組老師一起加班加點，策劃運動會入場式相關(guān)事宜，并擔(dān)任國旗儀仗隊、校徽校旗方隊、彩旗方隊和氣球方隊的入場式排練與表演。她和孩子們一起克服困難，堅持訓(xùn)練。中午連飯都沒時間吃一口還要訓(xùn)練運動會的小主持人。從一字一句的吐字到朗誦的語調(diào)和感情，她幾乎每一句都要給孩子們做示范，力求做到完美。</p> <p class="ql-block"> 針對蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)值周制度不健全的情況，郭婷婷老師制定了學(xué)校值周管理細(xì)則，12月10日下午17：00，城區(qū)三小全體教師在階梯教室召開了一次值周細(xì)則解讀會議，郭婷婷老師就值周制度實施細(xì)則做了解讀并強(qiáng)調(diào)要監(jiān)督執(zhí)行。</p><p class="ql-block"> 值周制度細(xì)則公布后，郭婷婷老師立即于第二天監(jiān)督實施，經(jīng)過近一個月的實施，老師和學(xué)生基本養(yǎng)成了值周的習(xí)慣和被監(jiān)督的習(xí)慣，不文明行為逐步減少，文明道德修養(yǎng)獲得了很大的提高。</p> <p class="ql-block"> 依據(jù)蘭坪縣教育教體局《關(guān)于2020年秋季學(xué)期教育部教育幫扶專家團(tuán)隊巡回指導(dǎo)及現(xiàn)場培訓(xùn)蘭坪教學(xué)教研工作的實施方案》，12月14日——12月18日，三小幫扶團(tuán)隊成員全部參加了本次巡導(dǎo)，本次巡導(dǎo)分為兩個小組：江邊組和山區(qū)組，每個組又分別分為中學(xué)組和小學(xué)組，陳玉萍擔(dān)任江邊組專家指導(dǎo)組組長，主要就中學(xué)的課堂教學(xué)觀察開展視導(dǎo)工作，郭婷婷老師在江邊小學(xué)組，主要就小學(xué)的課堂教學(xué)觀察開展視導(dǎo)工作，楊曉紅老師在山區(qū)小學(xué)組，主要就小學(xué)的課堂教學(xué)觀察開展視導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了讓在蘭坪支教的教育部領(lǐng)航名師支教團(tuán)隊老師們更好地協(xié)助支教學(xué)校開展校園閱讀，營造閱讀氛圍，增進(jìn)師生閱讀興趣，發(fā)揮閱讀對教育教學(xué)的引領(lǐng)作用，同時也能身心愉悅地進(jìn)行支教幫扶活動，有家的歸屬感，教育部“國培計劃”中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項目辦公室副主任、北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院副研究員羅容海老師與中國人民大學(xué)法學(xué)博士、副教授、碩士研究生導(dǎo)師、蘭坪縣掛職副縣長宋彪老師共同發(fā)起并成立了“滄江?領(lǐng)航讀書會”。12月21日晚，由城區(qū)三小支教教師陳玉萍、楊曉紅、郭婷婷組織承辦的“滄江?領(lǐng)航讀書會”啟動儀式在蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)報告廳舉行。我們支教小組表演的朗誦《大漠敦煌》把讀書會推向了高潮。</p><p class="ql-block"> 一個人走的快，一群人走的遠(yuǎn)。相信在滄江領(lǐng)航讀書會的帶動下，在支教教師的努力下，蘭坪縣的校園讀書活動能開展的更加豐富多彩，有聲有色。</p> <p class="ql-block"> 為引導(dǎo)蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)的同學(xué)們積極參與學(xué)校的“春暉讀書會”活動，廣泛了解民族文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提升文明素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感,提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平,同時促進(jìn)生的人生價值觀,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,在支教幫扶小組和蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員的周密策劃和精心輔導(dǎo)下，郭婷婷老師經(jīng)過精心排練 并主持了12月25日下午14：00在蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)階梯教室舉行《讀紅色經(jīng)典做強(qiáng)國少年》故事會。</p> <p class="ql-block"> 為了使蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)的學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、培養(yǎng)好品德、立下大志向，把人生第一?？圩涌酆?、扣結(jié)實；并認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記“六一”寄語，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深化新時代教育改革發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。在教育部領(lǐng)航名師支教幫扶小組郭婷婷老師和蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)少先大隊工作委員會的共同策劃和精心籌備下，12月30日14：00我們終于迎來了中國少年先鋒隊蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)第一屆代表大會。</p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成，切實發(fā)揮蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)少先大隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗在學(xué)校自主管理中的作用，提高“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的管理水平，在支教幫扶小組的指導(dǎo)下，12月6日上午蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)舉行了以“讓文明禮儀常駐校園”為主題的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗培訓(xùn)會，12月6日—12月25日郭婷婷老師、寸艷玲老師、熊鳳老師每天中午12：30至2點對學(xué)校76名少先隊干部進(jìn)行“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗崗位培訓(xùn)”。</p><p class="ql-block"> “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的隊員是由三、四、五年級班主任從該班挑選的有責(zé)任心、工作熱情高的同學(xué)組成。本次培訓(xùn)，從紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的意義、性質(zhì)、作用、工作細(xì)則、注意事項等方面向隊員做了介紹，并強(qiáng)調(diào)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的隊員必須本著公平、公正、準(zhǔn)確、負(fù)責(zé)的態(tài)度執(zhí)行檢查任務(wù)，</p><p class="ql-block"> 郭婷婷老師帶領(lǐng)城區(qū)三小少先大隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和樓道小衛(wèi)士在為期一個月開展工作以來，每天紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的值日生協(xié)助值日老師于7：00-8:30，11:40-12:40，13:00-14:00，16:30-17:00四個時間段巡視校園安全，排除安全隱患，檢查教室衛(wèi)生，檢查眼保健操，檢查遲到紅領(lǐng)巾佩戴，監(jiān)督同學(xué)的違紀(jì)行為，及時警示違紀(jì)同學(xué)，幫助違紀(jì)同學(xué)改正錯誤，及時把值日情況匯報給當(dāng)天的值日老師，并登記值周工作欄。</p><p class="ql-block"> 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的設(shè)置，形成了蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)一道靚麗的風(fēng)景線，它充分發(fā)揮了學(xué)校少先隊員自我教育、自我管理的作用，從小培養(yǎng)了少先隊干部的自理自制能力，為學(xué)校創(chuàng)建向上、向善的良好風(fēng)氣起到了積極作用，有效地引導(dǎo)我校少先隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 為今后本校的德育工作和教育教學(xué)工作奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 鼓號隊是學(xué)校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校重要的禮儀隊伍，是利用隊組織對少先隊員進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，培養(yǎng)隊員良好意志品質(zhì)的重要途徑。</p><p class="ql-block"> 在支教幫扶小組的指導(dǎo)下，2020年12月25日蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)少先大隊鼓號隊正式成立，郭婷婷老師和三小音樂教師團(tuán)隊共同策劃和排練指導(dǎo)了鼓號隊的鼓點和軍號的吹奏方法并堅持每天中午13:00——14:00組織學(xué)生訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 為了活躍校園氣氛，提高蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力，讓同學(xué)們對校內(nèi)外所發(fā)生的大事件有所了解，同時也鍛煉同學(xué)們的能力，在支教幫扶小組的大力支持下，學(xué)校成立了春暉校園廣播站。2021年12月8日—1月10日，蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)少先大隊郭婷婷老師組織學(xué)生進(jìn)行第一期廣播員的挑選工作和培訓(xùn)小廣播員。郭婷婷老師每天中午12點到1點這段時間帶領(lǐng)小廣播員進(jìn)行廣播站的讀書活動。</p> <p class="ql-block"> 1月5日—1月15日，我們?nèi)酥Ы處头鲂〗M參加了在蘭坪一中舉辦的全體支教老師滄江領(lǐng)航讀書會。參加了蘭坪縣政府舉辦的全體支教老師工作匯報總結(jié)大會。</p> 情系支教? ?溫暖備至 <p class="ql-block"> 我們在蘭坪城區(qū)第三完全小學(xué)開展幫扶工作得到了三小領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持。到達(dá)三小的當(dāng)天上午，三位校長熱情的在校門口迎接了我們，并安排了我們的住宿。深冬季節(jié)室內(nèi)和室外一樣寒冷，校長們考慮周全為我們提供了過冬的棉被、床品、取暖器和廚具。在生活上三小領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們關(guān)懷有加，工作中對我們開展幫扶活動給予大力的支持。</p> <p class="ql-block"> 在支教幫扶的這段日子里我們?nèi)藞F(tuán)結(jié)一心互相幫助，齊心協(xié)力完成本次支教任務(wù)。時刻牢記我們肩負(fù)的神圣使命，決不能給甘肅丟臉。講座培訓(xùn)示范課我們加班加點出方案、做課件、研究教學(xué)法、整合教研機(jī)制。讀書會運動會藝術(shù)會我們白天忍餓忙編排，深夜受凍做道具，力求成效剪輯背景視頻。少先大隊工作我們起早貪黑培養(yǎng)老師學(xué)生站崗、值周、監(jiān)督、大隊干部培訓(xùn)、各項表冊優(yōu)化、檢查、廣播站、鼓號隊、班會課、升國旗、演講、主持、表演、經(jīng)典誦讀等各項活動的能力，逐漸使學(xué)校少先大隊和德育工作走上正規(guī)化。積極規(guī)劃校園文化建設(shè)，建立各處室機(jī)制制度，根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣ㄗh校園樓道文化多元化并實施上墻。幫助學(xué)校建立值周評比欄和學(xué)校文化宣傳欄和推廣三小微信公眾號。</p> <p class="ql-block"> 陳玉萍老師因氣候干燥寒冷和長時間工作用電腦患眼角膜重度發(fā)炎以至于看不清黑板。蘭坪縣醫(yī)療水平低，山路又不好走，她一路顛簸暈車去大理和麗江治療。眼疾還沒來的急治好，又患上了熊麻疹。我也是受不了紫外線臉過敏的厲害，臉腫的僵硬到張不開嘴。楊曉紅老師為照顧我們倆，為我們做清淡可口的飯菜。讓我感到家人的溫暖。</p><p class="ql-block"> 我們克服各種困難堅持到最后一刻圓滿完成了教育部交給我們的支教任務(wù)。教育部及蘭坪縣教體局蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們這三個月的支教幫扶工作給予了高度的肯定。</p> 提升自我? ?感悟成長 <p class="ql-block"> 當(dāng)我接到通知的那一刻，我的內(nèi)心其實是忐忑的，我是一個音樂老師，寫作能力、管理能力及溝通能力都是我的弱項。但在支教的這三個月我成長和提升了太多。名師就在左右，典范就在身邊。陳玉萍老師的每一場專家講座、每一句至理名言、每一天堅持寫作出書的精神都都深深的印刻在我的心間，讓我對讀書對美好的人生都有新的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。楊曉紅老師認(rèn)真的指導(dǎo)和修改我寫的20篇美篇，從不推辭，悉心教導(dǎo)。我的寫作水平突飛猛進(jìn)。宋彪老師四年扎根蘭坪縣為打好脫貧攻堅戰(zhàn)，單車騎行每村每戶。富有“單車縣長”的美稱。他們的精神、他們的事跡、他們的優(yōu)秀品質(zhì)無不成為我學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。</p> <p class="ql-block"> 三個月時光總是短暫，按照幫扶計劃我們幫扶小組圓滿完成了本學(xué)期支教工作。聽課200多節(jié)，評課50多節(jié)，講座培訓(xùn)18場，讀書會4場，大型活動3場，撰寫美篇50篇，計劃總結(jié)5篇共計20萬字。輻射教師110人次，輻射學(xué)生2200人次。我做的工作都是細(xì)微的小事，僅僅為蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)盡了一點綿薄之力。相信學(xué)校的少先大隊工作和德育工作會逐漸規(guī)范化，力爭再上新臺階！</p> <p class="ql-block"> 時間雖然短暫,但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里。在名師身邊學(xué)習(xí)真是一種幸福！今后我還得向各位前輩們各位老師多學(xué)習(xí)，多提升自己的能力！在今后的工作中我會更加不懈努力！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯：郭婷婷</p><p class="ql-block"> 審核：宋玉玲</p>