開學(xué)伊始定底色，勤勉實(shí)干迎未來——2020-2021年度第二學(xué)期語文學(xué)科教研會(huì)議紀(jì)實(shí)

劉淵源

一朵花，開在春天，是美好； 一艘船，揚(yáng)起風(fēng)帆，是方向； 一群人，凝心聚力，是希望。 　　春風(fēng)如醇酒，著物物不知。每一個(gè)春天的到來都承載著一個(gè)美好期待，每一段旅程的延展都描繪著砥礪奮進(jìn)的時(shí)代風(fēng)景。 新學(xué)期伊始，第七小學(xué)語文教研組沿著追夢(mèng)旅程，開啟了新的征程。為使新學(xué)期的工作扎實(shí)推進(jìn)，有效落實(shí)，第七小學(xué)語文教研組在毛今新校長(zhǎng)、教導(dǎo)處吳俊利主任的帶領(lǐng)下，于3月2日上午在學(xué)校地下報(bào)告廳召開了2020-2021年度第二學(xué)期語文學(xué)科第一次教研會(huì)議，開啟了新學(xué)期教學(xué)工作的新篇章。本次會(huì)議由教導(dǎo)處吳俊利主任主持，毛今新校長(zhǎng)及教導(dǎo)處何得志老師列席，學(xué)校全體語文老師參加。 主持開場(chǎng) 　　教導(dǎo)處吳俊利主任做了熱情洋溢的開場(chǎng)詞并介紹了此次學(xué)科教研會(huì)議流程。 校長(zhǎng)講話 　　毛今新校長(zhǎng)用翔實(shí)的數(shù)據(jù)和報(bào)表分析了當(dāng)前我市語文教育的現(xiàn)狀，總結(jié)了影響語文成績(jī)的幾大因素：第一，對(duì)語文的興趣；第二，課外閱讀時(shí)長(zhǎng)；第三，教師教學(xué)理念及教學(xué)行為；第四，作業(yè)時(shí)間與課堂管理。毛校長(zhǎng)還從布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論所包含的認(rèn)知前提、情感特征、教學(xué)質(zhì)量這三個(gè)方面以及小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，高屋建瓴地對(duì)語文組提出了新學(xué)期的實(shí)際要求：以小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，重點(diǎn)抓識(shí)字寫字，重點(diǎn)抓閱讀寫作，重點(diǎn)落實(shí)語文綜合實(shí)踐活動(dòng)，為全體語文教師的教育教學(xué)工作指明了前進(jìn)的方向。 　　老師們專注的眼神、飛馳的筆尖、涌動(dòng)的思緒，充滿整個(gè)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，在收獲著校長(zhǎng)的思想精髓的同時(shí)，也激起了老師們一次次的自我反思。 主任講話 緊接著，教導(dǎo)處吳俊利主任總結(jié)了上學(xué)期語文學(xué)科的教學(xué)工作，高度肯定了全體語文老師的努力付出，贊揚(yáng)了大家所取得的成績(jī)。同時(shí)，從以下三個(gè)方面對(duì)新學(xué)期的語文教學(xué)教研工作提出了新要求：集體備課、年組公開課、常規(guī)教學(xué)工作。最后，吳主任重點(diǎn)從及格率的數(shù)據(jù)上分析了上學(xué)期的期末考試，并將減少低分人數(shù)、降低低分率作為本學(xué)期的教學(xué)工作目標(biāo)重點(diǎn)之一提出。 吳俊利主任還強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期工作重點(diǎn)，主要有加強(qiáng)集體備課、上好老教師示范課及新教師匯報(bào)課及學(xué)藝競(jìng)賽等幾方面，為全體新進(jìn)老師的成長(zhǎng)吃了定心丸。 年組長(zhǎng)發(fā)言 　　六位年級(jí)組長(zhǎng)充分發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用，總結(jié)了本科組上學(xué)期的工作，并提出新學(xué)期科組工作重點(diǎn)。 　　六年級(jí)馬玉娜組長(zhǎng)介紹了上學(xué)期“三個(gè)有效”的工作經(jīng)驗(yàn)：有效的備課、上課，向40分鐘要質(zhì)量；有效的學(xué)法指導(dǎo)；有效的測(cè)試。從期末考試發(fā)現(xiàn)的問題切實(shí)指定了新學(xué)期的計(jì)劃，提出了“四個(gè)進(jìn)一步”：進(jìn)一步抓好學(xué)生書寫；進(jìn)一步抓好測(cè)試工作；進(jìn)一步做好復(fù)習(xí)工作；進(jìn)一步抓好補(bǔ)差工作。表明了所有六年組語文老師將全力以赴，迎接小升初考試，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步的決心。 　　五年級(jí)王繼紅組長(zhǎng)總結(jié)了五年組集體備課工作的情況并分享了細(xì)節(jié)流程，通過期末考試發(fā)現(xiàn)的問題并據(jù)此提出了針對(duì)性計(jì)劃，確定了本學(xué)期的七個(gè)工作重點(diǎn)：落實(shí)基礎(chǔ)；重視學(xué)法尤其是自主學(xué)習(xí)和快速記憶方法的指導(dǎo)；關(guān)注差異，展開分層教學(xué)；抓好考試規(guī)范指導(dǎo)；加大課外閱讀量，指導(dǎo)閱讀方法；提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。 　　四年級(jí)廖新芳組長(zhǎng)立足上學(xué)期集體備課和組內(nèi)聽評(píng)課結(jié)合、教研與教學(xué)同步的經(jīng)驗(yàn)，確定本學(xué)期的工作重點(diǎn)為：第一，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂效率。第二組織統(tǒng)一單元測(cè)試，及時(shí)閱卷并做好記錄。第三，抓好學(xué)生的課外閱讀。第四，抓好習(xí)作教學(xué)。設(shè)計(jì)多種形式的作文練習(xí)與比賽。第五，抓好識(shí)字寫字。尤其提到針對(duì)學(xué)生差異性的個(gè)性化教學(xué)，對(duì)優(yōu)等生和學(xué)困生采取分目標(biāo)分方法的措施，多管齊下，共同進(jìn)步。 　　三年級(jí)張曉丹組長(zhǎng)立足上學(xué)期的工作，總結(jié)了四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：第一，端正教學(xué)思想，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；第二，依托集體教研，提高課堂教學(xué)效率；第三，加強(qiáng)考試，提高教學(xué)質(zhì)量；第四、做好三年級(jí)作文訓(xùn)練。并針對(duì)年組的不足之處如聽課、評(píng)課制度沒有很好落實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作精神還有待加強(qiáng)等方面對(duì)三年組今后的工作提出了新要求，著重在基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)、習(xí)慣養(yǎng)成及習(xí)作指導(dǎo)的加強(qiáng)等方面將工作落到實(shí)處。 　　二年級(jí)王穎組長(zhǎng)首先對(duì)上一學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)，依托上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期二年級(jí)組將采用以下措施：第一，生字一課一考；第二，進(jìn)行閱讀理解能力訓(xùn)練；第三把好單元檢測(cè)關(guān)，及時(shí)彌補(bǔ)不足；第四，邀請(qǐng)式聽課，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法；第五，培養(yǎng)跟崗老師課堂規(guī)范性，再進(jìn)行優(yōu)化課堂的方面的學(xué)習(xí)；第六，在后進(jìn)生問題上，老師要給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問，課下多輔導(dǎo)，作業(yè)盡量面批面改，并通過家校合作的方式為學(xué)生樹立自信。 　　一年級(jí)黃菊組長(zhǎng)，在總結(jié)上學(xué)期集體備課時(shí)，提出了“三定四統(tǒng)六備優(yōu)兩法”的經(jīng)驗(yàn)，給在座語文老師有很大的啟發(fā)。并針對(duì)存在的問題提出了本學(xué)期的改進(jìn)方案：第一，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。第二，加強(qiáng)對(duì)比練習(xí)。第三，注重加強(qiáng)閱讀能力和寫話能力的培養(yǎng)。第四，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異。并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生的提高工作。 　　“百尺竿頭思更進(jìn)，策馬揚(yáng)鞭自奮蹄”。新學(xué)期，再起航，凝心力，勇?lián)?dāng)，三亞市第七小學(xué)語文組向著新的目標(biāo)、新的理想，秉心凝志，同心奮進(jìn)！ 三亞市第七小學(xué)2021年3月2日