<p class="ql-block"> 愛游戲是幼兒的天性。福祿貝爾曾說“游戲是兒童生命的鏡子”。高爾基也曾說過:“兒童通過游戲非常簡單，非常容易地去認(rèn)識(shí)周圍的世界”。作為幼兒教師，我們更能深刻的理解這兩句話的含義，在游戲時(shí)，幼兒的認(rèn)識(shí)、記憶、思維、有意注意等狀態(tài)都比平常的時(shí)候好，這是因?yàn)樵谒沙?、歡快的游戲情境下，更容易激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、想象力和創(chuàng)造欲;游戲是一種符合幼兒身心發(fā)展要求的快樂而自主的活動(dòng)，它具有自主性、趣味性、虛構(gòu)性、社會(huì)性和具體實(shí)踐性等特點(diǎn)。所以很多教師在教學(xué)活動(dòng)中都加入游戲這個(gè)環(huán)節(jié)來激發(fā)幼兒的注意力，那么，課程游戲化背景下幼兒園游戲的轉(zhuǎn)變應(yīng)該怎樣做呢？</p><p class="ql-block"> 針對(duì)幼兒游戲商丘市第二幼兒園組織全體老師觀看周茜老師的講座《自由、自主、創(chuàng)造、愉悅——課程游戲化背景下幼兒園游戲的轉(zhuǎn)變》</p> 及時(shí)通知 <p class="ql-block"> 游戲是兒童的天性，兒童在游戲里認(rèn)識(shí)世界、了解世界、開發(fā)世界。孩子們在每時(shí)每刻都創(chuàng)造自己的游戲方式，只要能夠引起孩子興趣的事物，不需要家長的教育和教師的指導(dǎo)，他們會(huì)主動(dòng)的自己去進(jìn)行活動(dòng)。合理的開發(fā)學(xué)前兒童的游戲資源，是開拓教學(xué)模式人性化的基礎(chǔ)。越來越多的教師也認(rèn)識(shí)到了游戲的重要性。因此商丘市第二幼兒園及時(shí)通知并指導(dǎo)老師觀看專家講座。</p> 講座掠影 <p class="ql-block"> 周老師從自由精神、自由的態(tài)度、創(chuàng)造的意義、愉悅的體驗(yàn)四方面來揭開游戲轉(zhuǎn)變的面紗!詳細(xì)介紹了每個(gè)方面具體的流程和做法。</p> 認(rèn)真聆聽 <p class="ql-block"> 游戲?qū)τ變簣@課程的影響是不可替代的，教師的能力與意識(shí)直接關(guān)系著游戲轉(zhuǎn)變的質(zhì)量高低。因此，全體老師認(rèn)真聆聽了周茜老師的講座！</p> 交流分享 <p class="ql-block"> 教師在認(rèn)真聆聽周老師的講座后，對(duì)于探究式生成課又有了自己獨(dú)特的見解！</p> 北園區(qū)教師分享