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學(xué)貴心悟 守舊無功——后二

魏玉芳

<h3> 學(xué)貴心悟 守舊無功<br><br> 一位好老師、也是一位非常孝順的女兒對(duì)母親說:“媽,你要吃什么,我就買給你吃什么,想穿什么就給你買什么,愿意到哪就陪你到哪”一位母親有這樣的女兒應(yīng)該幸福吧!然母親在提前到來的“共產(chǎn)主義主義懷抱里”,越發(fā)想找些事做,找回自身的存在感……。也許這就是生于憂患死于安樂罷了。<br> 假期看到學(xué)生的成績又一次心靈的觸動(dòng),每個(gè)學(xué)生的成績我都是親手用筆寫下來,單獨(dú)發(fā)給家長的,在微信群里我通知家長:“還不知道自己成績的同學(xué),請(qǐng)家長單獨(dú)發(fā)微信,我會(huì)在第一時(shí)間回復(fù)您”,為了及時(shí)讓學(xué)生看到成績,我在床頭放了紙和筆,隨時(shí)效勞。<br>每每看到八一班的學(xué)生的名字,第一反應(yīng)總是那么親切那么溫馨,然在摘抄成績時(shí),心情驟然低落,實(shí)則難以表白,于是捫心自問:“為什么學(xué)生的成績這么差?為師的我是否已盡心了?總是要求學(xué)生做好自己同時(shí),我是否做好了自己呢?”學(xué)生出現(xiàn)什么問題?仔細(xì)翻閱了試卷分析如下也算給家長一個(gè)交代,于是我發(fā)到班群里了。<br>“同學(xué)們好!本次期終考試成績大多數(shù)已經(jīng)通過微信形式單獨(dú)發(fā)給大家了,凡是未發(fā)到位的,請(qǐng)單獨(dú)微信,我會(huì)盡快回復(fù)![微笑][微笑]<br>  每次考試過后都能反應(yīng)出很多的問題,有進(jìn)步的,有退步的,還有一部分根本就沒有把試卷當(dāng)回事的,考試中連字都懶的寫的……<br>  如果說作為學(xué)生在學(xué)習(xí)中盡力了,結(jié)果再差也不會(huì)遺憾,比如: 平日里的作業(yè)是否獨(dú)立思考認(rèn)真完成的,講過的知識(shí)是否都明白,不理解是否及時(shí)解決等等……<br>現(xiàn)在的試卷考查學(xué)生側(cè)重綜合能力,尤其從英語這門科目就可以看出來,側(cè)重學(xué)生的閱讀理解能力,這和語文閱讀能力也是息息相關(guān)的,同時(shí)又要求學(xué)生必須把英語詞匯語法等學(xué)扎實(shí),不能總想老師教給你們包餃子,僅會(huì)包餃子就行了,還要會(huì)包包子[呲牙]。做到真學(xué)習(xí),而不是秀學(xué)習(xí),遇到問題不會(huì)是很正常的,關(guān)鍵之處在于克服問題。<br> 每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)潛力股,也是老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的希望。相信只要從自身找原因,從自己做起,向優(yōu)秀出發(fā),收心靜心下決心,沒有干不成的,只要與時(shí)間賽跑,與勤奮為友,與堅(jiān)持并肩作戰(zhàn),你們都是好樣的![拳頭][拳頭]<br> 寒假是一個(gè)緩沖期,是一個(gè)調(diào)整期,也是一個(gè)儲(chǔ)備期,[玫瑰][玫瑰][玫瑰]希望同學(xué)們珍惜當(dāng)下,努力前行!最后祝同學(xué)們假期充實(shí)快樂!家長朋友們闔家歡樂,萬事如意![玫瑰][玫瑰][玫瑰][太陽][太陽][太陽]<br>  “學(xué)貴心悟,守舊無功”總是鞭笞著學(xué)生前進(jìn)中善思善學(xué),通過試卷分析,我也深刻反省自己,在本學(xué)期里努力做好有效教學(xué),落實(shí)好有效作業(yè)及反饋,走進(jìn)學(xué)生的心靈深處,時(shí)刻牢記“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,爭取新的突破。<br> 學(xué)生有作業(yè),嚴(yán)查并落實(shí),也就沒有時(shí)間嘻哈打鬧了。也許這就是對(duì)“無事生非”詮釋吧!如何讓學(xué)生更好,除了搶時(shí)間賽跑,還要用腦。本學(xué)期我的英語課要求如下:<br>1.備好課,對(duì)重難點(diǎn)要做到心中有數(shù)。<br>2.課前檢查每位學(xué)生的練習(xí)作業(yè)情況,對(duì)未做的學(xué)生要采取趴凳子聽課。<br>3.每節(jié)課要進(jìn)行小測驗(yàn),聽寫單詞與重點(diǎn),每一模塊有三個(gè)unit,前兩個(gè)要求一類學(xué)生背會(huì);二類學(xué)生讀會(huì)。<br>4.1)布置的作業(yè)要定量定時(shí)間做,比如中午12:30做同步練習(xí)、早上背課文及單詞、晚上 第三節(jié)課寫大報(bào)紙等等。<br>  2)每周講完一個(gè)模塊新課及同步練習(xí);周末作業(yè)整理重點(diǎn)在筆記本上,并進(jìn)行復(fù)習(xí),周一考試。<br>3)采取堂堂檢查,堂堂測,周周考。布置就要檢查落實(shí),不放過每一個(gè)學(xué)生,否則無效。<br>5.根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度分為一類學(xué)生和二類學(xué)生,進(jìn)行有針對(duì)性的進(jìn)行聽寫測試,比如:一類學(xué)生聽寫不允許看書,不過關(guān)的用紅筆更正三遍。二類學(xué)生聽寫時(shí)不會(huì)可以打開書。一類同學(xué)更正時(shí),二類抄寫三遍。<br>  踐行在路上,工作并快樂著!</h3>

學(xué)生

聽寫

玫瑰

作業(yè)

成績

試卷

二類

家長

同學(xué)

心悟