<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊員工作的意見》的公布，是黨中央在全黨全國慶祝建黨百年，昂首闊步全面實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的關(guān)鍵歷史時點下發(fā)的重要文件，意義十分重大，充分體現(xiàn)了黨中央深邃的歷史眼光、宏大的政治氣魄，為全面做好新時代少先隊工作指明了前進方向。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為黨的少先隊事業(yè)的基層工作者，深深地感受到肩上的責(zé)任重大，為更好地做好輔導(dǎo)員工作，各中隊輔導(dǎo)員們積極學(xué)習(xí)了《意見》，并發(fā)表了各自的感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級小豆芽中隊的兩位輔導(dǎo)員表示，一年級學(xué)生們的人生觀和價值觀還未形成，需要輔導(dǎo)員的正確引導(dǎo)，更意識到肩上責(zé)任之重大。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級中隊兩位輔導(dǎo)員也感悟頗深，根據(jù)少先隊榮譽激勵體系中分批入隊的概念，本學(xué)期末之前二年級學(xué)生應(yīng)全童入隊，對學(xué)生的思想教育責(zé)任重大。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年級學(xué)生已經(jīng)全部有了少先隊員的身份，經(jīng)過兩年的紅色思想教育，三年級輔導(dǎo)員重點關(guān)注的問題應(yīng)是隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)隊員適應(yīng)中年級的學(xué)習(xí)生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年級隊員們已經(jīng)適應(yīng)了中年級的學(xué)習(xí)生活，四年級中隊輔導(dǎo)員表示，根據(jù)實際情況，應(yīng)關(guān)注隊員們學(xué)習(xí)方式和人際交往能力的發(fā)展，指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)尊重與關(guān)心異性隊員，進行形象思維聯(lián)系，體驗集體榮譽感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年級的兩位輔導(dǎo)員將在工作重心放在在隊員中開展民族精神教育，弘揚和培育民族精神上，五年級隊員進入了高年級組，學(xué)業(yè)增加且心理更成熟，需要關(guān)注學(xué)習(xí)成績和生活事件對隊員心理的影響。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年級的隊員們面臨畢業(yè)、離隊，輔導(dǎo)員應(yīng)對學(xué)生開展理想教育，引導(dǎo)和幫助少先隊員樹立遠大志向。兩位輔導(dǎo)員表示，將會帶領(lǐng)隊員們回顧總結(jié)小學(xué)階段的少先隊生活，緩解隊員們小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)之后，各中隊輔導(dǎo)員紛紛寫下了學(xué)習(xí)心得，表示深覺肩上的責(zé)任之重，也深感作為輔導(dǎo)員的使命感、責(zé)任感和榮譽感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">梁啟超曾書：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！鄙傧汝爢T們擔(dān)負(fù)著中華民族復(fù)興之大任，少先隊工作不僅是少年兒童工作，更是一項政治工作。作為少先隊輔導(dǎo)員，應(yīng)持續(xù)激發(fā)少先隊員光榮感，不斷賦予少先隊員生命成長以黨的陽光，在少先隊改革創(chuàng)新的道路上不斷探索與實踐！</span></p>