道德與法治領先鋒，課堂促成長——英州中心校道德與法治課堂選拔活動紀實

依陽

為促進英州中心校小學道德與法治課堂教學的改革，探索基于大概念理論下學生學習行為改變的小學道德與法治課堂教學模式，提高課堂教學質量，并選拔優(yōu)秀老師參加陵水縣2021年小學道德與法治課堂教學評比活動。2021年3月3日，英州中心校道德與法治教師課堂教學選拔活動在英州中心小學鯤鵬報告廳舉行。本著自愿報名原則，李桂芳老師、楊圓圓老師參加了本次課堂教學選拔活動。 　　出席本次活動的評委分別是：黃菊娥教導、符曉副教導、王惠玲組長、黃鶯老師。她們將本著“公正”“公平”“公開”的原則，認真做好記錄打分并點評。此外，英州中心小學第二、第三節(jié)沒課的老師也一同參加了此次的活動。 課堂展示顯功底 　　李桂芳老師和楊圓圓老師在課堂教學中各顯神通，靈活運用各種教學手段，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生自主探究，大展身手顯功底。 李桂芳老師執(zhí)教的《當沖突發(fā)生時》，整個課堂教學主線明確，流程清晰。從學生的校園沖突出發(fā)，貼近學生生活，李老師善于利用多媒體技術，通過圖文并茂，播放視頻等激發(fā)學生的學習興趣。教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，合理結合教材，分析產(chǎn)生沖突原因，化解矛盾。以小游戲結尾，實現(xiàn)了課堂中讓學生動腦思考，動嘴說，動手寫，動手游戲實踐的過程。 　　楊圓圓老師給我們帶來的是五年級下冊《公共生活需要秩序》。楊老師教態(tài)自然，語言親切動聽，教學思路嚴謹。以秩序小實驗導入，激發(fā)學生的好奇心，讓學生體會生活中遵守秩序的重要性。課上楊老師既能做到收放自如、松弛有度，又能及時關注學生，給予學生肯定與獎勵，讓學生在活動中學習、提升。在整個教學過程中給予學生比較充分的自主探究機會，學生的課堂參與度非常高，在每個教學環(huán)節(jié)都能看到學生高高舉起的小手，讓學生從始至終懷著興趣，愉快的情緒進行學習。 　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。此次道德與法治課堂教學選拔活動圓滿落幕。經(jīng)評委討論決定，由楊圓圓老師代表英州中心校參加縣道德與法治課的評比活動。 本次課堂選拔活動為執(zhí)教老師搭建了一個挖掘潛能，展示風采的機會。這不僅是對老師們的考核，也是老師們進步的好時機，更是道德與法治課教學的一次良好反饋。相信在全體老師們的共同努力下，英州中心校的道德與法治課堂教學質量會不斷提高，道德與法治課教學工作會更上一層樓。 撰稿：王川強 審核：黃菊娥