<p> 李克強總理說“努力讓每一個孩子都有人生出彩的機會?！苯虒W質量是重中之重，高效的課堂就是學生成長的重要保障。為了更好地加強教學常規(guī)管理，真正深入地了解課堂、了解教師教學行為，提高我校教師的課堂教學水平，促進教育教學質量的進一步提升。2021年3月4日上午，扎賚特旗教研室、教師進修學校各學科的優(yōu)秀教研員在教研室副主任王金梅的帶領下，來到我校進行聽課評課活動。</p> <p> 對于教研員們的到來，我校表示了誠摯的歡迎與感謝。隨后喬萬華副校長為各位領導介紹了我?！傲綄W本教學法”工作計劃和開學初工作。</p> <p class="ql-indent-1">喬萬華副校長在匯報“六步學本教學法”工作時，重點強調為更順利的推進課程改革，學校對教師進行了系列的培訓。教師培訓采用課改模式，讓教師和學生一樣進行學習和展示。</p><p><br></p> 教師培訓視頻片段 <p> 聽評課活動共分為三個階段：第一階段，隨堂聽課。各位教研員分別進入我校各個班級進行了語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、生物、音樂、美術、計算機共十個學科的隨堂聽課。第二階段，教研員深入學科組進行專業(yè)指導。</p> <p>語文學科聽評課</p> 語文課課堂實錄片段 <p>歷史學科聽評課</p> <p>數(shù)學學科聽評課</p> <p>政治學科聽評課</p> <p>地理學科聽評課</p> <p> 所有學科教師以六步學本教學法的高效課堂教學理念 ，靈活的互動模式 ，豐富的教學手段 ，精彩的教學智慧 ，獲得了聽課老師及教研員的好評 。</p> <p>英語學科聽評課</p> 英語課課堂實錄片段 <p>音樂學科聽評課</p> <p>生物學科評課</p> 計算機聽課 <p>美術學科聽評課</p> <p> 教研員不僅關注教師的教，而且更關注學生的學，用心地做著聽課筆記，不放過每一個環(huán)節(jié)。所有聽課教師在聽課的過程中多角度觀課，細心傾聽，并詳細地做了聽課記錄。</p> <p> 授課結束后，各教研員來到備課組跟講課教師進行了親切的交流，詳細的指導。既肯定了老師們認真的教學態(tài)度和扎實的教學基本功，又針對授課教師在課堂教學中存在的實際問題，如具體的教學設計、教學方法等，在相應學科組內進行細致點評、精心指導和經(jīng)驗分享。教研員們的點撥讓授課教師們豁然開朗。大家認為：這樣的教研活動，立足于課堂，扎實、有效，切實有利于提升教師的課堂教學水平。</p><p><br></p> 第三階段 第三階段，整體反饋，精準把脈，指明課改方向。<div> 全體教研員及領導在會議室參加評課小結。教研室各學科的專家們就聽課情況作了集中反饋，他們高度肯定了我校卓有成效的管理模式，教師扎實的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和一絲不茍勤奮務實的敬業(yè)精神，以及良好的課堂教學氛圍和效果，也肯定了學科教師的團結協(xié)作精神和集體教研模式，同時就課堂教學中細節(jié)把握，學生自主學習能力的培養(yǎng)，教學內容的取舍等方面提出了寶貴的意見。<div> </div></div> <p>各學科教研員評價匯總</p> <p> 隨后王金梅副主任做了總結發(fā)言，不僅對我校常規(guī)教學工作做了明確的指導和要求，而且對我校課堂教學改革給予了充分肯定，小組合作，真正把課堂還給學生，讓所有的學生都動起來，更好的發(fā)揮了學生的主觀能動性，真正實現(xiàn)了課堂改革的目的，課堂改革在短時間內有了良好的效果。她希望我校在未來教育教學上能夠繼續(xù)秉承學本教學的的課堂模式，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才！</p><p> 最后張立偉校長對各位教研員的指導表達感謝，總結說道：我們會努力讓學生在我?！傲綄W本教學法”的模式下，綜合素質能夠得到全面的提高，為國家輸送更多棟梁之才，同時培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教師，讓教師快速成長！</p> 在本次活動中，教研員老師理念高屋建瓴，并且充分肯定了我校課堂改革的實效，對教師的進步給予極大的贊揚。通過此次聽課、評課活動，我校的各位教師受益匪淺，老師們汲取了各位教研員提出的寶貴意見和經(jīng)驗分享，表示在今后的教學工作中將不斷改進自己的教學方法，改善自己的課堂教學，提升自己的教學技能和教學水平，做人民群眾滿意的教師。