“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。在教育發(fā)展呈現(xiàn)出百舸爭流的大背景大趨勢下，青年教師為學校的師資隊伍注入了新的活力，作為新一代的培養(yǎng)對象，學校體現(xiàn)出對青年教師的教育教學水平及專業(yè)素養(yǎng)成長的高度重視。<div> 2021年3月4日(周四)上午，學校舉行青年教師論壇，圍繞著“做溫暖的教育者”的主題，展開了精彩的研討。<br></div> 會議由張翔老師進行主持，孔校長和呂主任蒞臨指導。 在簡單的開場白之后，張老師結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，對青年教師如何快速成長提出了自己的建議。 然后是由三名青年教師代表：劉丕麗老師，牛小梅老師，李慧老師發(fā)言 首先是劉丕麗老師的發(fā)言。她從團體的力量大、家校合作是關(guān)鍵、學生是主體、常反思常總結(jié)四個方面跟大家分享了自己的經(jīng)驗。 “教育是個良心活，一定要摸著自己的良心去對待學生?！迸Ｐ∶防蠋煒銓嵉脑捳Z讓人振聾發(fā)聵。上課不難，但是上好課并不簡單，要摸著自己的良心去上好每一節(jié)課，把每個孩子當做自己的孩子，把每一堂課上的精彩。 同劉丕麗老師一樣，牛小梅老師也提到了團隊的作用。眾人一心其利斷金，眾人拾柴火焰高，年級里經(jīng)驗豐富的老教師們對青年教師的成長起到了重要的促進作用。<div> 在教學方面，牛小梅老師提到了早讀的重要性，還要溫故而知新，積極閱讀。同時教師也要及時批改作業(yè)，充分了解孩子的情況。還可以采用小組合作的方式，調(diào)動孩子們的積極性，培養(yǎng)他們主動學習的意識。</div> 熱愛學生、對學生負責，是一個教師最重要的品德。真心實意地為學生的進步和成才著想。這是職業(yè)所要求的，也是教師這個光榮稱號所必須的。李慧老師對學生的熱愛讓人感動！ 過去說要給學生一碗水，教師得有一桶水，現(xiàn)在要求教師得有一條河，還得是活水，是時時更新的知識。做一個稱職的教師是不容易的，我們必須堅持學習，堅持研究，完善自己的教學基本功。<div> 李慧老師還提到了利用網(wǎng)絡(luò)進行學習，網(wǎng)上的教學資源很豐富，有課件，有優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學設(shè)計，還有很多優(yōu)秀老師的視頻教學實錄，這些我們都可以借鑒、參考、學習，充實自己。</div> 通過三位優(yōu)秀教師的發(fā)言，我們在臺下受益良多。 在交流問題環(huán)節(jié)，許多青年教師提出了自己在教學過程中遇到的困難和問題，有相關(guān)經(jīng)驗的老師們紛紛踴躍發(fā)言對其進行解答，傳授自己的經(jīng)驗。 孔校長也對教師的困惑一一進行了分析和說明：課堂要設(shè)計成有趣、好玩、有用、有吸引力的，要調(diào)動學生的積極性。除此之外還要給給學生一定的課堂安全感，只有學生不怕犯錯，才能更加放心大膽的說。要搞好師生關(guān)系，比專業(yè)水平高更加重要。要學會了解孩子，時時刻刻問自己：假如是我的孩子，假如我是孩子。還要注意評價的多樣化，盡量不要用成績?nèi)ピu價學生，多注重過程性評價。最重要的還是以學生為本，以學為中心，充分發(fā)揮學生本身的力量，讓學生學會學習，熱愛學習。 作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、在實踐中增長為師的オ干、放飛我們的夢想，為興蒙的發(fā)展做出自己的貢獻！