<p class="ql-block"> 起步就是沖刺，開局就是決戰(zhàn)。為了使新學(xué)期的工作更加高效、有序，淇縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部全體語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師分別于3月3日、4日下午在各年級(jí)辦公室開展了“梳理教材”教研活動(dòng)，各學(xué)科年級(jí)組長(zhǎng)做了關(guān)于教材解讀的培訓(xùn)，進(jìn)行了教材梳理及集體備課，為新學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。</p> 語(yǔ)文 <p class="ql-block"> 新學(xué)期，新開端。一、二年級(jí)語(yǔ)文組本次教研不僅闡述了新學(xué)期教研的新目標(biāo)、新舉措、新要求，還從教研安排、備課及敘寫教學(xué)設(shè)計(jì)的要求、單元教學(xué)設(shè)計(jì)的要求及考試命題方向四個(gè)方面進(jìn)行了深入的研討。</p> <p class="ql-block"> 研讀教材是老師的一項(xiàng)基本功，唯有教師走進(jìn)了文本，方能引導(dǎo)學(xué)生與文本進(jìn)行心靈的溝通。三、四年級(jí)組對(duì)統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材下冊(cè)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，明白該如何使用教材、采用什么樣的方式方法進(jìn)行教學(xué)。尤其側(cè)重對(duì)教材中每個(gè)單元的人文主題的認(rèn)識(shí)和解決語(yǔ)文要素如何落到實(shí)處的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 五、六年級(jí)組語(yǔ)文老師們?cè)诮萄兄袑?duì)本學(xué)期重點(diǎn)教研工作進(jìn)行了解讀，一起討論了本學(xué)期教研工作計(jì)劃，研讀教材，扎實(shí)集體備課，精心設(shè)計(jì)教案，并對(duì)新學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作，備課、聽課、作業(yè)批改等做了明確的要求。</p> <p class="ql-block"> 看，老師們針對(duì)大家的困惑點(diǎn)，積極地共同探討解決，并拿起筆將好的方法及時(shí)批注在了課本上。</p> <p class="ql-block"> 整場(chǎng)教研活動(dòng)，老師們發(fā)言積極，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，為我們的教學(xué)課堂建言獻(xiàn)策。</p> 數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組的老師也都滿懷激情，教研活動(dòng)中老師們精神飽滿、認(rèn)真記錄，在學(xué)習(xí)與思考的同時(shí)對(duì)新學(xué)期的教研工作提出了許多有效的建議，并共同研究討論如何將這些想法和計(jì)劃落實(shí)到日常的教學(xué)工作中去。</p> <p class="ql-block"> 新學(xué)期，新氣象。以研促教，譜寫教學(xué)新篇章；凝心聚力，助力師生共成長(zhǎng)。新的學(xué)期，我們將以推進(jìn)基于核心素養(yǎng)的活動(dòng)教學(xué)整體改革與實(shí)驗(yàn)研究為抓手，大力提升學(xué)科課程實(shí)施質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，以更加昂揚(yáng)、專業(yè)的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！</p>