<h3>課堂謀高效，足下新征程——區(qū)教研室新學(xué)期到新石拐小學(xué)進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)</h3> <h3>冬日嚴(yán)寒逝，伴著暖暖的春意，我們開(kāi)啟了新學(xué)期的征程。為明確本學(xué)期各學(xué)科教育教學(xué)工作目標(biāo)，進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量。我區(qū)教育局侯局長(zhǎng)、教研室郭主任、語(yǔ)數(shù)英教研員來(lái)我校進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)。</h3> <h3>一進(jìn)學(xué)校侯局長(zhǎng)和郭主任就帶領(lǐng)語(yǔ)數(shù)英三科教研員深入班級(jí)開(kāi)始聽(tīng)課，他們不僅僅關(guān)注教師的教，而且關(guān)注學(xué)生的學(xué)，用心做著聽(tīng)課筆記，緊緊抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)。全面鋪開(kāi)一系列相關(guān)的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)工作。<br></h3> <h3>本次分別由語(yǔ)文張麗平老師執(zhí)教二年級(jí)第一單元《找春天》，數(shù)學(xué)丁雪嬌老師執(zhí)教四年級(jí)《小數(shù)性質(zhì)》的一節(jié)復(fù)習(xí)課，英語(yǔ)丁?；ɡ蠋焾?zhí)教三年級(jí)第一單元B部分look and say 。三位教師語(yǔ)言親和，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使每位學(xué)生都能踴躍發(fā)言，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行升華。<br></h3> <h3>各學(xué)科觀課結(jié)束后，聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)每位講課老師的課進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真地點(diǎn)評(píng)，找優(yōu)點(diǎn)，談不足，解疑惑。同時(shí)提出在教學(xué)中應(yīng)更精準(zhǔn)把握學(xué)習(xí)目標(biāo)，突出教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)設(shè)計(jì)要更貼合學(xué)情，靈活多變。</h3> <h3>點(diǎn)評(píng)后，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我校各科“教學(xué)評(píng)一致性”教案進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。</h3> <h3> 教研活動(dòng)加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流，讓授課老師既發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，又明白了日后努力的方向，真正起到了提升促進(jìn)的作用。相信在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)注下，新石拐小學(xué)這個(gè)大家庭會(huì)越來(lái)越好，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，強(qiáng)化課堂管理，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，教師和學(xué)生的綜合素養(yǎng)將在更高效的課堂中日漸提升起來(lái)。齊心協(xié)力迎挑戰(zhàn)，教學(xué)課堂謀高效，足下，我們共踏一段新征程！<br></h3>