互交流 共成長(zhǎng)——平度市舊店鎮(zhèn)祝溝小學(xué)常態(tài)課聽(tīng)課活動(dòng)Beatrice 迪兒迪兒 <p class="ql-block"> 為了提升教師教育教學(xué)理念，提高教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)為了提升課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教研的力量，本學(xué)期祝溝小學(xué)繼續(xù)踐行開(kāi)展校長(zhǎng)推門聽(tīng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 3月4日上午第一節(jié)課，王堯林校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)祝溝小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師隨機(jī)走進(jìn)五年級(jí)2班，聽(tīng)取了丁強(qiáng)偉老師的一堂常態(tài)數(shù)學(xué)課。</p> <p class="ql-block"> 丁老師給學(xué)生生動(dòng)講解了《分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì) 信息窗2》。課堂中丁老師為學(xué)生提供了豐富素材，引導(dǎo)學(xué)生在生活中體驗(yàn)、內(nèi)化，學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)的理解更加的深刻，培養(yǎng)了學(xué)生概括、總結(jié)歸納的能力！</p> <p class="ql-block"> 課后，教科室張迪主任組織召開(kāi)了評(píng)課交流活動(dòng)。老師們圍繞著丁老師的常態(tài)課問(wèn)題進(jìn)行了討論，相互學(xué)習(xí)，相互提高。</p> <p class="ql-block"> 王堯林校長(zhǎng)對(duì)丁老師的課給予充分的肯定，同時(shí)也指出了不足之處，提出了合理的建議。王校長(zhǎng)指出數(shù)學(xué)課堂要注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的能力；課堂中要有明確的教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)；要注意分層教學(xué)的重要性。同時(shí)鼓勵(lì)老師們認(rèn)真教學(xué)，潛心鉆研教材，讓祝溝小學(xué)的教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲赂叨龋?lt;/p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)董晴晴老師對(duì)丁老師的課進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。同時(shí)她指出，課堂教學(xué)要注重以生為本，關(guān)注學(xué)生。她說(shuō)數(shù)學(xué)要重在培養(yǎng)學(xué)生思維，作為老師就要盡可能將抽象的數(shù)學(xué)思維具體化，加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">聽(tīng)課教師暢所欲言，各抒己見(jiàn)。</p> <p class="ql-block">最后，丁老師對(duì)本節(jié)課做了總結(jié)和反思。</p> <p class="ql-block">每一次學(xué)科活動(dòng)對(duì)老師們來(lái)說(shuō)都是一次交流學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。老師們對(duì)教學(xué)中自己的經(jīng)驗(yàn)和別人的意見(jiàn)相結(jié)合，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，在討論中產(chǎn)生共鳴，更好的理清思路，把握課堂教學(xué)。通過(guò)本次活動(dòng)，老師們將以此為動(dòng)力，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，努力探索。</p> 老師教學(xué)學(xué)生祝溝課堂教學(xué)數(shù)學(xué)聽(tīng)課小學(xué)課堂校長(zhǎng)