<p class="ql-block"> 開學(xué)復(fù)課以來，在疫情防控工作常態(tài)化的前提下，為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理的能力，提升全校師生安全素養(yǎng)。一三一團(tuán)中學(xué)在2021年3月2日、3月3日、3月4日分別開展了安全應(yīng)急疏散演練、發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急演練、水銀破損處置演練。</p> 消防應(yīng)急疏散演練 <p class="ql-block"> 學(xué)校于3月2日上午組織全校師生開展消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。為保障本次演練能夠安全順利地有效實(shí)施，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案和安全預(yù)案，并在演練前期召開了準(zhǔn)備會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 演練時(shí)，火災(zāi)警報(bào)響起，全校師生迅速做出反應(yīng)，所有老師立即到達(dá)指定崗位，學(xué)生捂住口鼻、彎腰低姿行走，按照指定的逃生路線迅速有序的撤離到安全地點(diǎn)，整個(gè)過程用時(shí)1分27秒，做到了“安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序”。</p> <p class="ql-block"> 待各班清點(diǎn)人數(shù)無誤并上報(bào)后，學(xué)校黨總支桑副書記和德育廖副校長對(duì)此次消防演練做了總結(jié)講話，他們肯定了演習(xí)過程中，師生們所表現(xiàn)出來的組織性和積極性，強(qiáng)調(diào)了逃生中值得注意的問題，并結(jié)合演練效果再次給全體師生詳細(xì)講解了有關(guān)火災(zāi)逃生的方法，最后倡議全體師生在平日里多加學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高安全意識(shí)，為自己的生命保駕護(hù)行。</p> <p class="ql-block"> 通過本次消防演練全體師生強(qiáng)化了安全意識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的安全防范應(yīng)對(duì)能力。</p> 發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)演練 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控工作，提高防控和應(yīng)急處置能力，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康。3月3日上午學(xué)校開展發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)演練。</p> <p class="ql-block"> 上午12:20 ，一三一團(tuán)中學(xué)八年級(jí)（1）班學(xué)生孫家睦體溫異常。班主任高瑋老師測量體溫37.4℃，高老師立即向校醫(yī)岳輝和應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬秀珍校長電話報(bào)告相關(guān)情況。</p> <p class="ql-block"> 班主任高老師聯(lián)系發(fā)熱學(xué)生家長。并告知學(xué)生發(fā)熱情況，校醫(yī)岳輝在遠(yuǎn)處指導(dǎo)學(xué)生走發(fā)熱通道自行進(jìn)入指定臨時(shí)診斷室，校醫(yī)遠(yuǎn)處跟隨發(fā)熱學(xué)生，并對(duì)發(fā)熱學(xué)生走過的路線進(jìn)行消毒，并做登記。</p> <p class="ql-block"> 班主任高老師組織其余學(xué)生到備用教室繼續(xù)上課，校醫(yī)對(duì)八年級(jí)（1）班教室進(jìn)行醫(yī)學(xué)消毒。</p> <p class="ql-block"> 校醫(yī)在特殊診室對(duì)孫家睦進(jìn)行體溫復(fù)測，體溫為37.4℃并做好記錄。校醫(yī)將該生帶至留觀轉(zhuǎn)運(yùn)室并電話通知131團(tuán)醫(yī)院發(fā)熱門診科李婧主任，救護(hù)車司機(jī)和內(nèi)科醫(yī)生做好一級(jí)防護(hù)后，迅速到達(dá)131團(tuán)中學(xué)接發(fā)熱學(xué)生孫家睦到131團(tuán)醫(yī)院發(fā)熱門診。</p> <p class="ql-block"> 校醫(yī)對(duì)臨時(shí)診斷室和留觀轉(zhuǎn)運(yùn)室進(jìn)行終末消毒。德育處、班主任對(duì)該生做好追蹤工作，并做好相關(guān)臺(tái)帳資料。</p> <p class="ql-block"> 此次處置演練準(zhǔn)備充分，達(dá)到了預(yù)期的目的。提高了學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置的作戰(zhàn)能力，為今后的應(yīng)急處理工作積累了經(jīng)驗(yàn)。</p> 水銀體溫計(jì)破損處置演練 <p class="ql-block"> 3月4日學(xué)校組織開展水銀體溫計(jì)破損處置演練，模擬水銀體溫計(jì)被學(xué)生不小心打碎后，教師立即打開門窗，通風(fēng)換氣，并組織學(xué)生離開教室。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 班主任帶好口罩及手套，用錫箔紙將泄漏的水銀收集到密封的玻璃瓶中，加入水并蓋緊瓶蓋，寫上“廢棄水銀”等標(biāo)識(shí)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。</p> <p class="ql-block"> 班主任清掃污染垃圾，包括打碎的玻璃殘?jiān)?，裝于密封容器內(nèi)，避免劃傷。</p> <p class="ql-block"> 通過開展各項(xiàng)安全演練，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和防疫知識(shí)起到了重要的促進(jìn)作用。同時(shí)，提高了學(xué)校處理應(yīng)急突發(fā)事件的能力，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)起到了重要的推動(dòng)作用。</p>