<p class="ql-block"> 三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為弘揚偉大的雷鋒精神，在校園形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，月牙湖教育集團大塘校區(qū)掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動熱潮，開展了一系列活動。</p> <p class="ql-block"> 活動一：召開學(xué)雷鋒主題班隊會。</p><p class="ql-block"> 通過講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記、論雷鋒的精神等活動，進一步了解了雷鋒的感人事跡，懂得了學(xué)習(xí)雷鋒，不僅要學(xué)習(xí)他的奉獻精神，作為一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)上更要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，在生活上，要像雷鋒那樣，傳承中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。</p> <p class="ql-block"> 活動二：互幫互助，學(xué)雷鋒做好事美化校園活動。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校衛(wèi)生區(qū)、在教室里、校外開展了有聲有色的學(xué)雷鋒活動。整個活動中，同學(xué)們都十分積極，大家在勞動中真正體驗到了“學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人”的快樂。</p> <p class="ql-block"> 活動三：結(jié)合身邊的人、身邊的事，找“雷鋒”、頌“雷鋒”。</p><p class="ql-block"> 開展手抄報評比活動，同學(xué)們自己設(shè)計版面，自己動手查找資料，搜集圖片，以圖文并茂的形式，設(shè)計新穎的版面說雷鋒故事、講雷鋒事跡、樹雷鋒精神。</p> <p class="ql-block"> 活動四： “情暖童心”活動。</p><p class="ql-block"> 此次活動不僅給困難學(xué)生帶去了物質(zhì)上的關(guān)懷，更送去了學(xué)校的溫暖和關(guān)愛，給予其精神上的慰藉和鼓勵，使困難學(xué)生及其家庭感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。</p> <p class="ql-block"> 班主任俯身給幾位學(xué)習(xí)困難的同學(xué)講解昨天出錯的習(xí)題。同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)，老師給這幾位同學(xué)帶來了嶄新的課外讀物！</p><p class="ql-block"> 扶貧濟困，愛心助學(xué)，溫暖社會。班集體為家境貧寒學(xué)生送溫暖，老師擠出更多時間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生加大了學(xué)習(xí)幫扶指導(dǎo)力度，不斷鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，通過讀書改變自己和家庭生存境況，成為對社會對國家有用之才。</p> <p class="ql-block"> 新時代，“雷鋒精神”已經(jīng)被賦予了更具時代特色的新內(nèi)容。“雷鋒精神”也不僅限于做好人好事，它更要體現(xiàn)于我們的一言一行, 體現(xiàn)于文明禮儀，體現(xiàn)于隊員們良好的精神風(fēng)貌中。通過本次系列活動的開展，相信大塘校區(qū)的少先隊員們，會在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍， 讓雷鋒精神永駐校園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">審核:李學(xué)虎</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">撰稿:唐霄霄</p><p class="ql-block"><br></p>