<p class="ql-block"> 3月5日，鹿樓鎮(zhèn)舉行首次六年級語文集體備課。</p><p class="ql-block"> 遵照時校長的工作部署，提前兩周做好方案，分工明確，責(zé)任到人。集體備課的辦法是主備單元兩人主備一人主講，其余副備提建議。主備人負(fù)責(zé)研讀教材，做到五步。第一步，找出重難點；第二步，預(yù)設(shè)課堂中可能出現(xiàn)的問題或難題；第三步，本單元的考點羅列出來；第四步，課外延伸哪些知識點；第五步，設(shè)計本單元的復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單。</p> <p class="ql-block"> 語文備課組長朱小美老師準(zhǔn)備充分，提前把本冊課件發(fā)給本組老師，并借鑒課件進(jìn)行講解</p> <p class="ql-block">房校長和時校長參與集體備課。</p> <p class="ql-block">朱小美老師主講第一單元，朱老師把第一單元涉及到的重難點及考點打印下來發(fā)給老師們共享，再依據(jù)材料逐項講解。</p> <p class="ql-block">針對朱老師的分享，老師們分別提出自己的建議并且分享了自己好的做法。老師們也有不少困惑，當(dāng)場提出來共同研討對策，分別對課外閱讀、二類字、古詩、日積月累以及寫作等多個方面進(jìn)行深度研討。</p> <p class="ql-block">居向瑜老師進(jìn)行了第二單元的主講，她主要針對節(jié)選課文教學(xué)方法的分享，充實的內(nèi)容，詳實的方法得到大家的共鳴。</p> <p class="ql-block"> 房校長與老師共同研討，給老師們排除了很多疑惑點和難點。</p> <p class="ql-block">這樣的研討大家認(rèn)為真好，是實備課真研討。時校長鼓勵大家認(rèn)真干好最后一百天，抓實抓牢知識點，爭取打個翻身仗。</p>