<h3>讀書，活躍思想，使人聰穎智慧；<br>讀書，增長(zhǎng)見識(shí)，讓人談吐不凡；<br>讀書，開闊胸襟，使人豁達(dá)曉暢；<br>讀書，陶冶情操，令人如沐春風(fēng)。</h3> <h3>胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造書香班級(jí)底蘊(yùn)，二年級(jí)11班的孩子們?cè)诤倮镩_啟了一段與書為友的快樂之旅……</h3> <h3>看，一個(gè)個(gè)小腦袋深深扎進(jìn)知識(shí)的海洋，在里面盡情遨游；一雙雙求知若渴的眼睛在書海里探索，發(fā)現(xiàn)更多的寶藏。</h3> <h3>讀書，仿佛給你插上一雙翅膀，會(huì)帶著你飛向詩和遠(yuǎn)方。讀書的孩子最美！</h3> <h3>寒假里，幾個(gè)小伙伴竟然在圖書館不期而遇，這是多么奇妙的遇見呀，三個(gè)好朋友一起享受了一段快樂的時(shí)光。</h3> <h3>瞧，任梓喬小朋友和爸爸一起在圖書館看書呢，這段親子共讀時(shí)光多么有意義呀！相信不管過去多久，孩子憶起這個(gè)時(shí)刻，回憶里一定滿是馨香。</h3> <h3>我們雖然只是二年級(jí)的小朋友，可是我們已經(jīng)可以帶著弟弟妹妹一起讀書了喔。我們想用這種方式告訴弟弟妹妹們，讀書是一種幸福，這種幸福無可代替。</h3> <h3>在爸爸媽媽的幫助下，同學(xué)們給讀完的書做了一份讀書卡。工工整整地抄寫在卡片上的每一個(gè)字每一句話，是態(tài)度，更是收獲。</h3> <h3>學(xué)而不思則罔，讀書時(shí)要有自己的思考，這才叫讀書。邊讀書邊摘抄，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣，孩子們的讀后感悟雖然語言稚嫩，卻是思維的真實(shí)體現(xiàn)。</h3> <h3>來聽一聽我班蔣文璇同學(xué)讀的《孤獨(dú)的小螃蟹》節(jié)段，聲情并茂，引人入勝！我們?nèi)喽继貏e喜歡聽她讀書，真是一種享受呢。</h3> <h3>開學(xué)后，我們開展了分享會(huì)交流活動(dòng)，同學(xué)們把自己寒假讀過的好書帶到課堂上，結(jié)合自己的實(shí)際，從自己喜歡的人物、情節(jié)和受到的啟發(fā)等方面暢談，分享的同學(xué)侃侃而談，傾聽的同學(xué)聚精會(huì)神，精彩處掌聲雷動(dòng)。</h3> <h3>戚老師根據(jù)孩子們讀書活動(dòng)中的各項(xiàng)表現(xiàn)給大家寫好了小獎(jiǎng)狀，這一張張小小的“表揚(yáng)信”是同學(xué)們認(rèn)真讀書的見證，也是繼續(xù)努力讀書的動(dòng)力！</h3> <h3>得到表揚(yáng)信的同學(xué)笑的多開心哪！</h3> <h3>讀一本好書就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話，這就啟發(fā)我們要有選擇地讀書，讀有價(jià)值、有意義的書，這方面需要老師與家長(zhǎng)的引領(lǐng)把關(guān)。<br>其實(shí)，我們班從一年級(jí)開始，老師就經(jīng)常帶著大家一起讀書，一年級(jí)時(shí)候讀簡(jiǎn)單的繪本故事，會(huì)心一笑中開啟孩子讀書的興趣；二年級(jí)開始分享了內(nèi)容長(zhǎng)一些的圖書，像《神奇糖果店》、宮西達(dá)也《恐龍系列》、《蘿卜回來了》等情節(jié)復(fù)雜一點(diǎn)的書，讀完后回味無窮。像上次我們一起讀了《爸爸媽媽，這就是我自己喜歡的》，在歡快有趣的故事里得到精神的啟迪和滋潤(rùn)……</h3> <h3>一個(gè)人，一本書，在我們眼里構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。我們始終相信，最是書香能致遠(yuǎn)，最是讀書使人美！最美的春光，最美的風(fēng)景，最美的讀書人！我們努力將讀書這條路越走越遠(yuǎn)……</h3>