<p class="ql-block">教育家陳鶴琴認(rèn)為”大自然、大社會(huì)都是活教材"大自然、大社會(huì)是知識(shí)的主要來(lái)源。"幼兒在種植園地的活動(dòng)就是親近大自然的一種方式，根據(jù)幼兒特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)種植環(huán)境讓幼兒成為種植活動(dòng)的主人。</p> <p class="ql-block">在老師的帶領(lǐng)下，寶貝們各自拿起小工具松起了土……一起來(lái)看看他們的精彩瞬間吧！</p> <p class="ql-block">還有意外收獲哦，拔蒜苗。</p> <p class="ql-block">老師快看，我挖到一個(gè)“蔬菜”我們等下拿回去給小伙伴們分享吧……</p> <p class="ql-block">我們也要快快松松土啦，到時(shí)候我們要一起來(lái)種蔬菜的。</p> <p class="ql-block">哇，這個(gè)哥哥好棒哦，他說(shuō)他挖到了很多的“人參”</p> <p class="ql-block">今天松土真的收獲滿滿，我挖到了一個(gè)蘿卜……</p> <p class="ql-block">耶！好開(kāi)心啊，我挖到了一個(gè)“寶藏”</p> <p class="ql-block">快看我們一個(gè)個(gè)忙碌的身影……草已經(jīng)除完了，菜地也已經(jīng)翻新好了，就等下次的播撒種子了…好期待呀！爸爸媽媽你們期待嗎？</p>