<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 春新學期在春節(jié)祥和熱鬧氣氛漸漸消退中姍姍來遲，孩子們還都沉浸在假期輕松的生活當中，許多孩子精神高度放松，思想也不集中，如果這時候教授新知識，效果肯定不理想。為了給孩子們一個有意義、有溫度的開端，讓孩子們以積極向上、健康陽光的心態(tài)迎接新學期的校園生活，特開展了特殊的"開學第一課"。</b></p> <p class="ql-block"> 開學第一天，慣例我們的《開學第一課》主題班會。本次班會有班主任岳老師主持，她就疫情之下的感想、勤講衛(wèi)生、校內外安全，一日常規(guī)、學習習慣五方面給孩子們進行了簡單的重復，讓我們在"胸有成竹"下開啟新學期之旅。</p> <p class="ql-block"> 接下來就是為期一天的班級活動。</p><p class="ql-block"> 首先進行的是別樣的"自我介紹"，看似簡單，但不一定能順利完成。在次過程中，孩子們深刻感受到:看似簡單的問題不一定能做好！同時也讓孩子們見證了有參與就有分享的活動，接觸到了別人的長處和自己的短版，找到了以后努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 通過"桃花朵朵開"游戲將全班孩子分成六小組。在"淘汰最差隊員"的游戲中增強了班級凝聚力，明白了小組中的每個人都很重要。</p> <p class="ql-block"> 在平時的學習和生活中，主動追求更好的學習效果，就一定會比其它同學多出更多透徹理解知識的機會。如果你和其它同學一樣每天只是以完成老師作業(yè)為目標，又憑什么比別人成績考的好。只有在做完這些最基本學習任務的基礎上，主動去學習更多的知識和內容，才會比別人有更多訓練和提升的機會，考出更理想的成績。</p> <p class="ql-block"> 分組以后各小組自行設計組名，組徽，小組口號。領到任務后，大家一起構想，一起操作，群策群力最后行成定稿。</p> <p class="ql-block"> 最讓人感動的是孩子們對自己所畫內容的解釋演繹，真的太精彩了。你來聽聽吧！</p> <p class="ql-block"> 獨行快，眾行遠。團隊合作是當今社會不可缺少的生存技能，一定要做好團隊的一分子。譬如在班級中，不僅要讓自己越來越優(yōu)秀，還要讓整個團隊有好的學習氛圍，達到整體提升。因為:沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊。只要你想，一切皆有可能！</p> <p class="ql-block"> 其實每一個孩子都是獨一無二的，看看他們假期完成的德育作業(yè)，真的令人驚羨。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 別樣的開學第一課，讓孩子們認識自我，給自己定位，激發(fā)自我可能，豐富孩子們的想象力和創(chuàng)造力，同時也讓孩子們體驗個人融入度，明白自己以及小組其他人員的重要性，感受到團結就是力量的真諦，增強了集體榮譽感。希望孩子們能將開學第一課的感悟運用到今后的學習生活中，讓自已成為最亮的那顆星。</b></p>