<p class="ql-block"> “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!贝禾?,是美好的季節(jié),是充滿詩情畫意的季節(jié)。為了讓孩子們從周圍的變化中,感受春天的到來,了解春天的基本特征,與教育于環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,在暖暖的陽光下,中心幼兒園的老師也忙了起來,春天主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)拉開了帷幕,我們一起把春天叫醒,把找到的春天帶回幼兒園,讓春的氣息充滿孩子身邊的每一個空間。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">春天來了,柳樹長出了嫩綠的枝條,蜜蜂蝴蝶也飛來了!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">佩奇的春天</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">幼兒園變成春天的百花園,孩子們享受著美的陶冶。</b></p> <p class="ql-block"> 每一個主題墻的創(chuàng)設(shè),不僅是課程內(nèi)容、教學活動的反映,更是幼兒學習過程和結(jié)果的體現(xiàn),充分體現(xiàn)了環(huán)境育人,環(huán)境塑人的理念。</p>