讓愛陪伴，靜待花開——紫金山街小學六年級家長會

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家校攜手，托起明天的太陽 　　“九層之臺，始于壘土；千里之行，始于足下?！弊辖鹕浇中W街召開了六年級家長會參加本次會議的人員有：六年級所有學生家長，六年級所有科任教師。 　　通過家長會，各班班主任講述了新學期規(guī)劃；科任教師闡明了教學計劃與措施；家長代表為了做好孩子的后勤保障，將全力支持與配合好各科任教師的工作。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 　　小學六年級，是學生在小學學習生活中的最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站，對學生的一生具有重要的意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨著到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)和新的評價。我們應該認識到，六年級是小學至關(guān)重要的一個階段。 志當存高遠 　　老師們結(jié)合六年級學生年齡段的心理特點，如何培養(yǎng)良好學習習慣和學生家長進行溝通交流，針對孩子目前存在的問題向家長們提出了教育孩子的建議，引導家長在教育中要掌握規(guī)律，尊重差異，相信孩子，并希望家長們加強與學校的溝通、加強與子女的溝通，共同商討教育孩子的問題，陪孩子順利度過六年級的學習階段。 桃李不言，下自成蹊。 　　六年所學的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復習鞏固。學習任務應該是要比原來大得多。但是因為都是學過的內(nèi)容。很多學生出現(xiàn)了倦怠。認為這些內(nèi)容都很熟悉，開始不認真起來，表現(xiàn)的都很浮躁，那么。我們家長針對這種情況，在家也要及時進行心理疏導。跟他們講道理，使他們懂得不努力，不會有大的收獲。我們必須認識到，只有家庭和學校相互配合，孩子才會有變化。 　　好的開端是成功的一半。育好學生，抓好質(zhì)量，是我們老師的責任；協(xié)同管理、配合工作，是我們家長的擔當。讓我們攜手一起為六年級取得優(yōu)異成績而努力！