做雷鋒精神的種子，在童年播撒發(fā)芽——新城區(qū)幼兒園雷鋒日活動剪影

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“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著祖國大地。 小小的節(jié)，大大的情！三月春風(fēng)吹滿大地，小小雷鋒“行”滿人間。雷鋒日是激發(fā)孩子互助之行，培養(yǎng)孩子暖心之情的溫暖節(jié)日，新城區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師、幼兒及家長們借助三月雷鋒日帶領(lǐng)著孩子們開展了“續(xù)寫雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神”為主題的實踐活動。 　　3.5日楊園長、薛主任與志愿者張璐、張霞老師走進(jìn)凱勝啟智教育康復(fù)中心，開展關(guān)愛特殊兒童慰問活動，與殘聯(lián)中心副理事長溫水龍了解特殊兒童詳細(xì)情況，活動中楊園長走進(jìn)教室，與孩子們親切交談，了解他們的家庭情況，鼓勵他們持之以恒、積極面對困難。 　　志愿者老師與家長進(jìn)行了心理溝通，指導(dǎo)家長做好自我心理調(diào)節(jié)，鼓勵家長們不放棄，感受孩子們的一點點進(jìn)步與成長。 　　孩子們與志愿者老師一起做游戲、溫情互動，志愿者老師帶孩子們和家長一起玩找朋友、踏步走和鉆山洞游戲，孩子們和家長臉上露出開心的笑容。 　　在活動中看到孩子對家長們的愛，細(xì)微之處倍受感動，感受到家長們的努力、不離不棄，感動孩子們的一點點進(jìn)步與成長。 特殊兒童是折翼的天使，需要我們大家給予更多的關(guān)愛，讓關(guān)愛的陽光照亮每一個特殊兒童的心靈。弘揚扶殘助弱的社會風(fēng)尚，促進(jìn)全社會幫助特殊兒童。 　　老師們帶領(lǐng)孩子們開展了節(jié)日教育活動，認(rèn)識了雷鋒、了解了雷鋒同志的先進(jìn)事跡，通過一個個感人的小故事將雷鋒精神根植于孩子內(nèi)心深處。 　　童言稚語道真情，學(xué)雷鋒做好事，是孩子們最真實的感受。 　　通過視頻、圖片等形式向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡。孩子們也在傾聽雷鋒故事、學(xué)唱雷鋒歌曲中了解了雷鋒，知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔。 　　疫情當(dāng)前，涌現(xiàn)了許許多多舍生忘死、全心全意為人民服務(wù)的新時代“雷鋒”，為了讓孩子們真正理解雷鋒精神，老師和孩子們在活動中學(xué)習(xí)榜樣，用實際行動踐行著雷鋒精神。 　　學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！孩子們互相幫助穿衣服、扣紐扣、拉拉鏈，從中感受關(guān)愛他人，幫助他人的喜悅，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人，幫助他人的良好習(xí)慣！ 　　孩子們感受到了雷鋒的榜樣力量，通過一系列大帶小互助實踐活動，用自己的行動感受幫助他人的快樂，身體力行地學(xué)做小小雷鋒，付出愛，收獲愛！ 　　大班哥哥姐姐的到來受到了小班弟弟妹妹的熱烈歡迎，看，這個給妹妹講故事，那個給弟弟擦鼻涕，這邊在教弟弟玩的游戲，那邊在哄弟弟妹妹們吃東西......有些小朋友還送上了自己的美好祝福，弟弟妹妹們不僅開心還會說謝謝哦，不哭不鬧地跟著哥哥姐姐們玩起來。 　　孩子們不怕臟不怕累，對幼兒園公共衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行全面打掃，看、我們的國旗臺、標(biāo)語墻面、滑梯、器械多干凈！孩子們用勤勞的雙手美化了校園環(huán)境。 　　孩子們給植物角的花兒、樹澆水，為種植園松松土，用自己的雙手體會到了勞動帶來的樂趣。 　　集結(jié)號已經(jīng)吹響，行動馬上開始了～孩子們在家長的伴行下開始了學(xué)雷鋒行動，將愛意傳達(dá)給更多的人，孩子們手拿學(xué)雷鋒宣傳單，將雷鋒精神傳遞給身邊的每個人。 　　“學(xué)雷鋒”實踐活動，讓孩子自己能做的事自己做，不給爸媽添麻煩。在家里幫爸爸媽媽洗洗碗、拖地、掃地、澆花，讓幼兒做一些力所能及的事情，通過長期堅持養(yǎng)成獨立、自主、助人的好習(xí)慣。 通過學(xué)雷鋒活動不僅培養(yǎng)了孩子們從小學(xué)會樂于助人的優(yōu)良品德，弘揚雷鋒精神，還發(fā)揚了中華民族傳統(tǒng)美德，為孩子們的健康成長打下了堅定的德育基礎(chǔ)。 　　走進(jìn)社區(qū)公共衛(wèi)生環(huán)境，孩子們一個個化身清潔小衛(wèi)士，細(xì)致地?fù)炱鸬厣系臒燁^、紙屑，擦樓道、電梯間、運動器材，爭先恐后地勞動起來，那股認(rèn)真勁兒著實可愛。 以節(jié)日為教育契機(jī)，樹立節(jié)約用水、不亂扔垃圾、愛護(hù)身邊花草樹木、保護(hù)環(huán)境、共同維護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境等。 　　教師們發(fā)動家長利用周末時間和孩子一起整理平時不用的衣物，進(jìn)行清洗、修補(bǔ)、熨燙等準(zhǔn)備。孩子們個個都積極參與，成了整理衣物的小能手，放進(jìn)小區(qū)的舊衣物投放箱，給遠(yuǎn)方的孩子們送去了溫暖的祝福。 　　此次捐贈活動，進(jìn)一步強(qiáng)化了孩子、家長們的責(zé)任感和大愛意識，也希望有更多的家長和孩子們參與進(jìn)來，把愛心傳承下去！ 　　“小雷鋒們”走出課堂，走向社會，了解家鄉(xiāng)環(huán)境狀況，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 “小雷鋒們”跟著老師走出幼兒園來到廣場，奶奶看到孩子們來了可開心啦！孩子們爭先恐后的和老奶奶說話，逗的老奶奶合不攏嘴~ 　　為了給敬老院的爺爺奶奶打造一個干凈溫馨的生活環(huán)境，孩子們在家長、老師的帶領(lǐng)下，為老人打掃衛(wèi)生，捶背，表演節(jié)目，還送上自己親手制作的暖心小紅花棒棒糖......瞧！老人們笑得多開心！ 敬老院之行，讓我們看到了孩子們的懂事、乖巧。年幼與白發(fā)，在敬老院擦出了溫暖的火花，讓每個孩子都有“孝敬長輩，以禮待人”的好品德。 　　“弘揚雷鋒精神，共學(xué)消防知識”小手拉大手，走進(jìn)消防隊，向最可愛的人致敬！我們著裝整齊，帶著飽滿的熱情，懷揣神秘而又神圣的向往之情出發(fā)啦！ 　　消防隊的叔叔講解了日常生活中防火、滅火知識以及發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、如何預(yù)防火災(zāi)、如何逃生自救等消防常識。 　　孩子向消防員叔叔獻(xiàn)上自己制作花束，并主動清潔消防車，用自己小小的行動證明對消防精神的敬佩及想往，瞧！孩子們還在討論消防員滅火的樣子，他們向往消防員不怕危險，勇敢堅毅的精神。 　　通過這次的參觀活動，孩子們直觀、真實地了解了消防車和消防服的用途。拓展了孩子們的視野，提高了孩子們的消防安全意識。同時孩子們更加深刻地了解了消防戰(zhàn)士和部隊生活的艱辛，了解到消防員危急時刻的奉獻(xiàn)精神，從而也讓孩子們對于消防員這一份職業(yè)有了更深一層的理解與欽佩，消防員叔叔們勇敢、守紀(jì)、奉獻(xiàn)的品質(zhì)也將激勵著孩子們健康成長。 　　孩子們從聆聽雷鋒故事、學(xué)唱雷鋒歌曲中認(rèn)識了雷鋒叔叔許多優(yōu)秀的精神。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從生活中點滴小事做起，用“光盤行動”和“廢物利用”等實際行動做到珍惜糧食、愛護(hù)環(huán)境。 利用紙板、礦泉水瓶、舊衣物等廢棄材料進(jìn)行手工制作，變廢為寶，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，原來廢舊材料可以制作很多東西呢。 本次活動旨在宣傳推廣新時代雷鋒精神，用實際行動宣傳雷鋒精神具體內(nèi)涵。開展“雷鋒日”活動，讓全體教師、幼兒、家長通過自己的實際行動向雷鋒精神學(xué)習(xí)靠齊，繼續(xù)做一支具有雷鋒精神的優(yōu)秀團(tuán)隊。同時引導(dǎo)孩子們關(guān)心身邊的每件小事，關(guān)愛他人、助人為樂，學(xué)習(xí)雷鋒精神，把德育教育融入各項活動中，滲透到幼兒生活的每一天、每一時、每一個細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的社會公德，更好地傳承和發(fā)揚時代精神。