<p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);"> 育者，明育人之道；學(xué)者，學(xué)品學(xué)之能。為人師者，既能授之以魚也要授之以漁。改革路漫漫，吾輩自當(dāng)上下而求索。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 音七中教育教學(xué)改革始于2020年11月12日，10名教師代表帶著七中人對教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升的渴望和面對新形勢下教學(xué)改革的追求和探索踏上了求學(xué)取經(jīng)之路。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);"> 至此，一場轟轟烈烈的教育教學(xué)改革在音七中拉開了序幕。</span></h3> <p style="text-align: center;">“六步學(xué)本教學(xué)法”顛覆傳統(tǒng)課堂</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們清楚認(rèn)識到只有改變教學(xué)方法、發(fā)揮學(xué)校自身優(yōu)勢才能找到突破口，所以我們?nèi)ν菩小白屛艺f給你聽，讓我做給你看”教育教學(xué)深度變革?！耙惠S六步”工作法完全顛覆了傳統(tǒng)課堂模式，把課堂真正還給了學(xué)生，課上的各個環(huán)節(jié)均以學(xué)生自主完成為主，學(xué)生三層次共同體建設(shè)讓學(xué)生自我管理，相互制約，促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時完成了學(xué)生由“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變。</h3> <h3> 108天過去了，此次課堂改革對學(xué)校教師的業(yè)務(wù)水平提出了新的挑戰(zhàn)，也為教師的自我發(fā)展提供了新的契機，更為學(xué)校打造高效課堂，實現(xiàn)學(xué)生自主管理打下了堅實的基礎(chǔ)。</h3> 小組建設(shè)綻風(fēng)采 <h3> 學(xué)習(xí)小組是高效課堂上最基本的學(xué)習(xí)單元，學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式通過學(xué)習(xí)小組來組織完成，課堂教學(xué)雙邊活動的開展也主要通過小組學(xué)習(xí)來開展，所以小組學(xué)習(xí)在高效課堂教學(xué)模式的推進實施中顯得尤為重要。 <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">根據(jù)班級人數(shù)，我校將每個班級按照“同組異質(zhì)，異組同質(zhì)”原則分成六個小組。</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">每個學(xué)習(xí)小組9人分成 A、B、C 三個共同體，每個共同體三名學(xué)生，按學(xué)習(xí)能力、行為習(xí)慣等綜合評價分為ABC三個層次，實現(xiàn)小組長統(tǒng)一管理，微共同體互相監(jiān)督評價模式。</span></h3> <h3> 全校78個小組通過小組文化的建設(shè)包括組名、組徽、組訓(xùn)、組規(guī)等顯性文化建設(shè)形成<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">組內(nèi)合作，組間競爭，捆綁評價，共同提高的管理目標(biāo)。</span></h3> 評價機制促成長 <h3> 高效課堂中，評價是武器，需要什么就評價什么。通過制定捆綁式評價機制，促進小組個人間的合作與小組間的競爭。小組成員評價實行即時性評價和捆綁式評價。教師的評價重點在于學(xué)習(xí)小組團隊的評價，而非直接對個體的評價。</h3> <h3> 捆綁式評價包括對學(xué)生日常行為評價和課堂教學(xué)評價兩個方面。根據(jù)學(xué)校制定的日常管理要求，學(xué)生發(fā)展中心、質(zhì)量評價中心、課程研發(fā)中心對學(xué)生進行量化檢查，量化結(jié)果具體到小組反饋到班級；班級利用各項量化結(jié)果考核學(xué)習(xí)小組，作為評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的依據(jù)。</h3> <h3> 日常行為評價從學(xué)生入校早讀、自習(xí)、紀(jì)錄、衛(wèi)生、宿舍、食堂、體衛(wèi)藝等各方面組成。班級每個微小組每個共同體每個人一天中的行為表現(xiàn)直接影響捆綁評價體系中的一系列教師和領(lǐng)導(dǎo)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課堂教學(xué)評價是對學(xué)生的一種肯定，一種鼓勵。每節(jié)課教師對每個學(xué)習(xí)小組進行評價，從獨學(xué)的投入度、對學(xué)的參與度、小展示的落實、 黑板板書、大展示質(zhì)量、對抗質(zhì)疑等方面及時給予過程性評價，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">讓每個微小組充分體驗合作的樂趣，充分享受成功帶來的喜悅。 </span></h3> <h3> 學(xué)校最大限度的利用評價的結(jié)果，將學(xué)習(xí)<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">小組晉級及獎勵模式分為四個檔次。分別是校級“出彩小組”、校級“鉆石小組”、校級“星耀小組”、校級“王者小組”。通過對評價結(jié)果</span>每日用、每周用、每月用、每期用；學(xué)習(xí)小組用、班級用、年級用、學(xué)校用、家長用等百花齊放的表彰方式最大限度的激發(fā)學(xué)生課堂參與的積極性，防止只有部分優(yōu)秀學(xué)生頻繁展示現(xiàn)象的出現(xiàn)。</h3> 共同體建設(shè)謀發(fā)展 <h3> 為了讓全體教師領(lǐng)導(dǎo)掌握高效課堂的建設(shè)與操作，學(xué)校組織校領(lǐng)導(dǎo)對各班進行一對一包班幫扶，全體教師對各班各小組進行一對一包組幫扶，每個小組成員的評價結(jié)果直接影響包組教師、包班領(lǐng)導(dǎo)的績效評價，以達到師生共同進步，最終實現(xiàn)高效課堂，學(xué)校每日通過各部門驗評督導(dǎo)形式落實幫扶的效果。</h3> 爭做七中優(yōu)秀人 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3月9日，學(xué)校舉行小組評價機制啟動儀式暨頒獎典禮，會上對“星級文明宿舍”和校級“出彩小組”進行了表彰。通過對先進小組和宿舍的表彰，全體同學(xué)深刻反思了自己學(xué)習(xí)和生活中的不足之處，并表示將以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，爭做新時代全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課改,始于需要,源于相信,興于實踐,成于堅持,敗于心急。七中人將帶<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">著“望盡天涯路”的追求,“衣帶漸寬終不悔”的決心，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">不忘初心，砥礪前行，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">為七中教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升奉獻無悔的青春！</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3>