<p class="ql-block"> 山河無恙子歸來，不負韶華爭朝夕。一個月的寒假之后，五年級二班的孩子們攜帶著新年的愿望，滿載著沉甸甸的收獲，強勢回歸！ </p><p class="ql-block"> 假期前，我們布置了詳實有序的假期任務，包括學校傳統(tǒng)作業(yè)——做燈籠、勞動實踐作業(yè)以及特色學科作業(yè)。</p> <p class="ql-block">開學當日，信心滿滿！</p> <p class="ql-block">每學期開學第一天，我定會給孩子們留下珍貴的瞬間。</p> <p class="ql-block">紅紅的燈籠??，映亮了孩子們的臉蛋，笑靨如花，你們最美！</p> <p class="ql-block">最美的年華，最善良的你！</p> <p class="ql-block">各美其美</p> <p class="ql-block">各雅其雅</p> <p class="ql-block">評選出來的優(yōu)秀寒假指導手冊</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀寒假整本書閱讀手冊</p> <p class="ql-block">評選出來的優(yōu)秀作業(yè)在級部展評，無上榮耀！</p> <p class="ql-block">整潔的卷面，雋美的書寫，投入的閱讀，無不展現了認真！</p> <p class="ql-block">閱讀配畫</p> <p class="ql-block">閱讀旁批真是完整、仔細！</p> <p class="ql-block">閱讀思維導圖詳實、美觀！</p> <p class="ql-block">數學學科作業(yè)：</p><p class="ql-block">常規(guī)計算能力培養(yǎng)～每日常規(guī)計算</p><p class="ql-block">數學表達能力提升～原創(chuàng)題講解</p><p class="ql-block">創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)～壓歲錢的支配！</p><p class="ql-block">來吧，展示！</p> <p class="ql-block">常規(guī)計算，每日做題的日期、速度都記錄完整</p> <p class="ql-block">假期的講題大賽是我布置的第三輪，旨在培養(yǎng)孩子們的數學表達能力，會用規(guī)范的數學語言講題。</p> <p class="ql-block">看我們已然落落大方！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">后記：假期的作業(yè)展評給孩子們提供了鍛煉自我的平臺，亦是提升了閱讀、計算、表達、歸納等各方面能力，也希望這樣的作業(yè)給孩子們點滴啟發(fā)，開啟自律人生！</p>