<p class="ql-block">手工是一項鍛煉腦力和協(xié)調能力的活動，今天開始了這個學期的第一次手工課，有幾個孩子是第一次來參加這樣的布藝手工，有的孩子半信半疑，有的孩子堅定不移，他們會制造出自己心怡的娃娃嗎？</p> <p class="ql-block">第一次來參加手工布藝的三年級男生一邊縫一邊疑惑的問：“就這個像沙包一樣的東西，怎么會能變成小娃娃呢？”</p> <p class="ql-block">手工時間開始了，每個孩子都很快地進入了狀態(tài)，他們專注的觀察著手上不同的作品，有的是針線包，有的是小娃娃，老生們今天做的是繡花貓頭鷹小掛件，新生們看到這么可愛的小掛件有種羨慕的眼神。</p> <p class="ql-block">孩子們用大剪刀修剪也有很大的進步，也有的孩子在修剪時出現(xiàn)問題，今天就有兩個孩子在修剪過程中沒有控制好縫頭大小，縫頭修的太小翻過來后出現(xiàn)毛了的現(xiàn)象。有個孩子在正面進行了修補，雖然效果不好，但是孩子解決問題的能力就是這樣的過程中慢慢鍛煉出來的，我覺得每出現(xiàn)一個問題并得到解決，孩子就會進步一點。</p> <p class="ql-block">經過無數(shù)次失誤，孩子們逐漸掌握技巧，進度逐漸加快，孩子們樂在其中，那位一開始半信半疑的男生，經過自己小手的縫制，娃娃形狀慢慢在眼前誕生，看到他們興奮和堅持不懈的精神很令我感動。</p> <p class="ql-block">媽媽和女兒各自縫好后一起裝棉，一起討論，媽媽還創(chuàng)意出漂亮的蝴蝶結呢！功夫不負有心人，母女倆終于做出了令自己滿意的作品，這才急急忙忙趕去飯店聚餐。</p> <p class="ql-block">愉快的時光總是那么轉瞬即逝，8點多了孩子們還是纏著我舍不得走，到8.30孩子們才陸陸續(xù)續(xù)地走了，最后留下一年級小儲同學和媽媽一起幫忙整理掃地，走的時候還和我來了個大大的擁抱，幸福忙碌的時光就在不知不覺中過去了。</p>