<p class="ql-block"> 又是一年好春光，正當(dāng)揚帆啟新航。 2021年3月7日上午于三樓會議室，小語組全體教師在新學(xué)期的忙碌中迎來了第一次教研活動。</p><p class="ql-block"> 開始 各自備課</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">各年級組集體備課</p> <p class="ql-block">各組代表進(jìn)行說課</p> <p class="ql-block">二年級組由郭亞偉老師對12課《寓言二則》進(jìn)行說課。</p> <p class="ql-block">一年級組由胡利芬老師對識字單元第5課《動物兒歌》進(jìn)行說課。</p> <p class="ql-block">三年級組由胡杰珊老師對第二單元第6課《陶罐和鐵罐》寓言故事進(jìn)行說課。</p> <p class="ql-block">四年級組由田文采老師對三單元9課《短詩三首》對詩歌類文體進(jìn)行說課。</p> <p class="ql-block">五年級組有王星星老師對二單元5課《草船借箭》古典名著進(jìn)行說課。</p> <p class="ql-block">六年級組谷老師對外國文學(xué)《魯濱遜漂流記》（節(jié)選）進(jìn)行說課。</p> <p class="ql-block">各位老師說課結(jié)束，由小語顧問董利允老師對各年級段說課進(jìn)行評價指點。</p> <p class="ql-block">董利允老師對不同階段教學(xué)提出寶貴意見</p><p class="ql-block">1.低年級教學(xué)注重識字寫字朗讀為主，課堂上提出主問題，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，打造高效課堂。</p><p class="ql-block">2.高年級組教學(xué)應(yīng)站在單元整體的角度對文體進(jìn)行解讀，同時可借助課后習(xí)題再次鞏固。</p> <p class="ql-block">教研主任劉進(jìn)杰老師對今天教研從自備―研討―展示―評價―收獲等方面做出總結(jié)。</p> <p class="ql-block">李校長對新穎的教研方式做總述，希望各位老師可以從發(fā)現(xiàn)問題到改進(jìn)問題促進(jìn)自身專業(yè)的進(jìn)步和成長提出建議：</p><p class="ql-block">1.單元備課（從課標(biāo)，教材，教參）三方面著手。</p><p class="ql-block">2.對于本單元的訓(xùn)練重點及每課時訓(xùn)練側(cè)重點著手，落實語文教學(xué)任務(wù)。</p><p class="ql-block">3.學(xué)會找出教學(xué)中存在問題并做出解決方法和策略。</p>