“人勤春來早，正當(dāng)讀書時。培養(yǎng)好習(xí)慣，不負(fù)好時光?！毖蛄麈?zhèn)小學(xué)正是抓住小學(xué)生讀書的有力時機(jī)，秉承“培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、為學(xué)生讀書啟航”的原則，利用寒假、周末、每晚一小時的時間，大力推進(jìn)小學(xué)生閱讀，培養(yǎng)學(xué)生“讀好書、好讀書”的優(yōu)良品質(zhì)。 一、部署：利用好寒假讀書時機(jī)，各單位認(rèn)真部署，制定計劃，明確讀本，規(guī)定時間，準(zhǔn)備好寒假的閱讀工作。 二、實施：寒假期間，教師利用微信、釘釘群對學(xué)生的閱讀進(jìn)行時時監(jiān)控，并使用讀書單督促學(xué)生閱讀，寒假期間教師在羊流鎮(zhèn)小學(xué)大閱讀群發(fā)表圖片達(dá)1200余幅，有力地保障了大閱讀的有效進(jìn)行。 三、督查：新學(xué)期開學(xué)第一周，教育辦公室張主任、徐主任協(xié)同小學(xué)教研室對各單位假期閱讀情況進(jìn)行督查。督查采取查閱材料、詢問學(xué)生的方式，促進(jìn)了大閱讀的實施。同時對于出現(xiàn)的問題及時反饋，并對下一步的工作提出要求。 四、展示：寒假期間，學(xué)生部分讀書作品。作品豐富多彩，不僅增添閱讀興趣，還加強(qiáng)了美術(shù)功底。 五、展望：習(xí)慣養(yǎng)成需要過程，需要長期不懈的努力。開學(xué)后，各單位總結(jié)經(jīng)驗，探索思路，精準(zhǔn)施策，各顯其能。我相信在教體局、教研室的支持幫助下，在各單位校長的努力下，我鎮(zhèn)的大閱讀工作會取得重大突破。努力當(dāng)下，利在未來，我們共同期待。