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鶯歌燕舞齊歡聚，春風(fēng)十里不如你——趙慶敏省名班主任工作室春日相約活動(dòng)

陸集鄉(xiāng)孫樓小學(xué)

<p class="ql-block">春回大地，冰雪消融，</p><p class="ql-block">綠楊煙外曉寒盡；</p><p class="ql-block">春雨潤(rùn)澤，草木復(fù)蘇，</p><p class="ql-block">桃柳爭(zhēng)妍花盛開(kāi)。</p><p class="ql-block">春光明麗，一元復(fù)始；</p><p class="ql-block">春意盎然，萬(wàn)象更新。</p><p class="ql-block">我們擘畫(huà)春景，直向桑田問(wèn)耕耦；</p><p class="ql-block">我們競(jìng)逐春潮，追星趕月再啟程！</p> <p class="ql-block">春?jiǎn)⒔癯?，逐?mèng)前行。應(yīng)工作室主持人趙慶敏的邀請(qǐng)，我們于3月7日在范縣第三小學(xué)相聚！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)本次活動(dòng)由陳淑靜老師主持，活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):</p> <p class="ql-block">第一:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，聚焦現(xiàn)在，開(kāi)啟未來(lái)</p><p class="ql-block">趙慶敏老師首先為我們做報(bào)告，她對(duì)過(guò)去一年做了總結(jié)，往日的扎根，為了今日的開(kāi)花。過(guò)去看得見(jiàn)或看不見(jiàn)的成長(zhǎng)都為我們今朝的啟程積蓄力量。</p> <p class="ql-block">趙老師安排了新階段的工作，我們要開(kāi)展線上與線下活動(dòng)相結(jié)合，設(shè)計(jì)了線上成長(zhǎng)階梯:每月共讀一本書(shū)，每月一個(gè)案例研討，每周一次交流研討，每周一篇教育隨筆，每日經(jīng)典分享……</p> <p class="ql-block">趙老師提出了線下“6+x 營(yíng)養(yǎng)餐”講座活動(dòng):一句經(jīng)典國(guó)學(xué)、推薦一本好書(shū)、一個(gè)班級(jí)管理案例、一次主題班會(huì)、一部好電影、一節(jié)微型課。</p> <p class="ql-block">暢想未來(lái):趙老師鼓勵(lì)大家努力做講師型教師、作家型教師、研究省市級(jí)課題等等！</p> <p class="ql-block">第二個(gè)環(huán)節(jié):分享“6+x 營(yíng)養(yǎng)餐”</p> <p class="ql-block">第一道大餐——吟誦國(guó)學(xué)，傳承經(jīng)典</p><p class="ql-block">史瑞紅老師給大家分享《大學(xué)》里的經(jīng)典語(yǔ)句“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，史老師通俗易懂的語(yǔ)言點(diǎn)化了我們對(duì)“大學(xué)”、“道”、“善”的認(rèn)識(shí)，茍日新，又日新，日日新，新的一年，我們成為全新的自己。</p> <p class="ql-block">第二道大餐——讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金</p><p class="ql-block">巴世陽(yáng)老師給大家推薦一本好書(shū)《教育心理學(xué)效應(yīng)》，巴老師談到書(shū)中的暗示效應(yīng)、依戀心理、互悅機(jī)制、自己人效應(yīng)等。巴老師又從教育心理學(xué)角度結(jié)合教學(xué)現(xiàn)象告訴我們教育用心更溫暖，鼓勵(lì)老師溫暖校園環(huán)境、溫暖教師形象。讀書(shū)讓視野更寬廣，教育讓生命更美好！</p> <p class="ql-block">第三道大餐——電影照亮人生，教育啟迪思想</p><p class="ql-block">郭彥彥老師給大家分享了一部印度電影《摔跤吧！爸爸》，郭老師從影片背景、影視梗概、觀看重點(diǎn)片段、分享影片的啟示和感悟！《摔跤吧！爸爸》的啟示:父母之愛(ài)則為之計(jì)深遠(yuǎn)、陪伴是最長(zhǎng)情的告白、自制是一種秩序、成功需要機(jī)遇更需要努力、勝不驕敗不餒……郭老師的分享中，讓我們感受到一部好的電影是一堂好課，一部好電影可以傳遞教育思想。</p> <p class="ql-block">第四道大餐——尋找做教師的幸福</p><p class="ql-block">劉秀峰老師從《孟子》子的“三樂(lè)”談起，聲情并茂地解密她23年教育生涯中如何快樂(lè)的教育，享受做教師的幸福。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的教育故事，傳達(dá)出教師的用心良苦！劉老師告訴我們:教育要堅(jiān)筑家校聯(lián)盟，要?jiǎng)?chuàng)建良好的人際關(guān)系，要努力學(xué)習(xí)在其中才能真正感受做教師的幸福！“老牛自知夕陽(yáng)晚，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”劉老師一生發(fā)揚(yáng)“三?！本?，默默無(wú)聞耕耘，培育桃李芬芳！</p> <p class="ql-block">第三環(huán)節(jié):陳淑靜老師總結(jié)分享，教育真情在交流分享中流瀉飛馳，2021愿景在心胸中激情蕩漾，趙慶敏省名班主任工作室線下分享見(jiàn)面會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">愿春的氣息，溫暖每一個(gè)美好的心愿；愿春的陽(yáng)光，照亮每一段奮斗的征程。</p><p class="ql-block">讓我們攜手努力以智慧為筆，以汗水為墨，在時(shí)間的畫(huà)卷上記錄教育歷程，在歲月的蒼穹下書(shū)寫(xiě)教育夢(mèng)想！</p>