<p class="ql-block">一、導入:童年,是每個人都經(jīng)歷過的。冰心。你想了解長輩的童年趣事嗎?</p> <p class="ql-block">二、新授:</p><p class="ql-block">1.明確課本要求,這個地方最好讓學生讀出來,學生了解。</p><p class="ql-block">2.學會提問,建立問題清單。</p><p class="ql-block">3.小組合作完成任務單一,在小組內交流。</p> <p class="ql-block">孩子們在小組內合作完成任務單一</p> <p class="ql-block">獨學內化,每個孩子深度獨立思考。</p> <p class="ql-block">老師梳理采訪的注意事項,達成共識。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場采訪老師,了解老師的童年趣事。</p> <p class="ql-block">把采訪的要點記錄下來。</p> <p class="ql-block">自評</p> <p class="ql-block">再次梳理本次口語交際課的流程:提問、傾聽、記錄、表達。</p> <p class="ql-block">課后拓展</p> <p class="ql-block">學科對分課堂研究情況匯報</p> <p class="ql-block">學科匯報</p>