<p class="ql-block"> 為提高麗江市高考二、三輪復(fù)習(xí)的效果，全面提高備考針對性、有效性，麗江市教體局于2021年3月3－6日舉辦了高考學(xué)科研討會，化學(xué)學(xué)科研討在麗江市一中進行，我校高三化學(xué)備課組程惠娟、寸玉蘭、陸登勇三位老師參加了培訓(xùn)研討，本次研討會時間安排緊湊，分為上下午兩場，會議內(nèi)容對教學(xué)指導(dǎo)性強。</p> <p class="ql-block">第一項議程:麗江市一中校長楊永致辭</p><p class="ql-block"> 楊校長向參會教師介紹了麗江市一中的建校歷史、辦學(xué)理念，讓我們感受到了學(xué)校悠久的文化氛圍。</p> <p class="ql-block">第二項議程:化學(xué)學(xué)科專家講座</p><p class="ql-block"> 來自攀枝花的化學(xué)學(xué)科專家王勇老師結(jié)合自己多年調(diào)研經(jīng)驗和對高考試題的分析，為我們做了一場“ 應(yīng)對靈活性， 適應(yīng)開放性， 力爭準(zhǔn)確性 -2021屆高三復(fù)習(xí)備考策略 ”的精彩報告。王老師提出二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該讓知識越講越簡單，他還提出化學(xué)學(xué)科要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，要善于用定量分析來代替定性分析解決化學(xué)問題。要找準(zhǔn)機會進行面對面輔導(dǎo)，這些觀點與在場老師們產(chǎn)生了共鳴。講座主要從以下內(nèi)容展開:</p><p class="ql-block">一、 2021年高三化學(xué)備考應(yīng)該注意的趨勢 </p><p class="ql-block">1.以各種平衡常數(shù)的應(yīng)用為核心，正成為新的命題方向 。</p><p class="ql-block">2.電化學(xué)新技術(shù)應(yīng)用為電化學(xué)試題命制開辟了新的方向 。</p><p class="ql-block">3.工業(yè)應(yīng)用學(xué)術(shù)探索做背景，傳統(tǒng)題型發(fā)“新芽”。</p><p class="ql-block"> 4.化學(xué)實驗操作成為實驗試題的熱點 。</p><p class="ql-block">二、2021年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略</p><p class="ql-block"> (一)元素化合物復(fù)習(xí)備考建議 </p><p class="ql-block"> 應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)原理，整理或拓展元素化合物知識 ，重視化學(xué)方程式的書寫和配平 。</p><p class="ql-block"> (二)電化學(xué)</p><p class="ql-block"> 融合化學(xué)電池與電解原理，簡化電化學(xué)知識 ，讓知識越講越簡單 。</p><p class="ql-block"> (三)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化 </p><p class="ql-block">（四）化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 </p><p class="ql-block"> (五)弱電解質(zhì)的電離平衡 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三項議程:基地學(xué)校介紹復(fù)習(xí)備考方案</p><p class="ql-block"> 來自麗江市一中的楊玉梅老師介紹了學(xué)校復(fù)習(xí)備考方案。作為一線教師，楊老師結(jié)合新高考評價體系，分享了二三輪復(fù)習(xí)策略。報告主要分為三個部分:</p><p class="ql-block">1、把握高考動態(tài)</p><p class="ql-block"> 一輪復(fù)習(xí)中，要充分掌握學(xué)生學(xué)情，做好選擇題專項練習(xí)。</p><p class="ql-block">2、二輪復(fù)習(xí)備考策略</p><p class="ql-block"> 楊老師提出，二輪復(fù)習(xí)中，要科學(xué)設(shè)計專題復(fù)習(xí)，堅持引導(dǎo)教學(xué)，科學(xué)合理使用各種訓(xùn)練手段</p><p class="ql-block">3、三輪復(fù)習(xí)</p><p class="ql-block"> 回歸教材，模擬高考</p> <p class="ql-block">第四項議程:基地學(xué)校示范課</p><p class="ql-block"> 來自麗江市一中的盧銀玲老師主講了一節(jié)高三二輪復(fù)習(xí)研討課《二次電池專題突破》。盧老師首先帶領(lǐng)學(xué)生進行了知識回顧，通過高考真題，讓學(xué)生自己歸納出二次電池高考題型的解題方法和模型。選擇了難度逐步遞進的高考試題，使學(xué)生切身感受到高考難度的同時。不僅給學(xué)生提供了解決二次電池問題的一般方法，而且在授課過程中逐步教給學(xué)生克服解題過程中出現(xiàn)的困難的方法，整節(jié)課層次分明，邏輯清晰 ，盧老師表現(xiàn)出良好的駕馭課堂的能力。</p> <p class="ql-block">第五項議程:化學(xué)學(xué)科交流學(xué)習(xí)、代表發(fā)言</p><p class="ql-block"> 來自麗江市永勝四中，古城區(qū)一中，寧蒗一中和玉龍一中的教師代表做了精彩發(fā)言。四位老師毫無保留的將各校備考策略進行了分享。包含一輪復(fù)習(xí)的不足的反思和二三輪復(fù)習(xí)備考策略。提出教師在復(fù)習(xí)備考中要回歸教材，構(gòu)建知識體系。注重集體備課，研究近三年全國卷、海南卷、山東卷、北京卷，了解高考動向。注重監(jiān)測反饋，各校各有方法。老師們獲益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 通過本次培訓(xùn)，使我們明確了把化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和中國高考評價體系作為高考復(fù)習(xí)備考的方向，明確了課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心，以新情境作為素材著重培養(yǎng)學(xué)生思維能力和規(guī)范表達(dá)能力，讓學(xué)科素養(yǎng)在教學(xué)中落地生根。下午5點，會議圓滿結(jié)束，與會老師紛紛表示收獲頗豐。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！相信在這樣一群熱愛教育，潛心教學(xué)，不斷探索的教師的共同努力下，我們麗江市的二三輪復(fù)習(xí)一定會穩(wěn)扎穩(wěn)打的落實到位 。</p> <p class="ql-block">高三備課組教師合影</p>