"鑄牢中華民族共同體意識"主題教育活動

波小娜娜

中華民族共同體是中華各族人民在長期歷史發(fā)展中形成的政治上團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，文化上兼容并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互依存，情感上相互親近，你中有我、我中有你、誰也離不開誰的民族共同體，是建立在共同歷史條件、共同價值追求、共同物質(zhì)基礎(chǔ)、共同身份認(rèn)同、共有精神家園基礎(chǔ)上的命運(yùn)共同體。波羅和碩小學(xué)響應(yīng)自治區(qū)黨委政府、赤峰市團(tuán)委工作要求組織了一系列“鑄牢中華民族共同體意識”為主題的工作。 　　3月6日，杜主任以“鑄牢中華民族共同體意識”為主題，對波羅和碩小學(xué)的全體教師展開了主題教育活動。 　　3月7日，學(xué)校各個班級按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)，召開了形式多樣的主題班會。低年級的老師為了吸引學(xué)生的興趣，利用手抄報的形式，幫助學(xué)生發(fā)揚(yáng)了愛國主義精神；高年級開展了“爭做民族團(tuán)結(jié)石榴籽”主題班會活動，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心，培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。 　　同時，波羅和碩小學(xué)還以“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題，布置了部分校園展板和廊道。對學(xué)生的愛國主義教育從點(diǎn)滴做起，從細(xì)微處做起。 　　愛國主義是一面具有巨大號召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這一系列活動為廣大教師群體與青少年樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀起到了教育引導(dǎo)作用，鼓舞了廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗的決心。