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書畫收藏與裝裱

小銀杏

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　中國傳統(tǒng)書畫流傳至今，離不開裝裱工藝的襯托。從“筆、墨、紙、硯、印”的形成，打開了人們的心靈之窗，展現(xiàn)出中華文明勞動(dòng)創(chuàng)造出來的精神世界，裱糊匠贏得了“三分書畫、七分裱”的美譽(yù)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作為書畫裝裱及收藏愛好者，掌握這門技藝，能提高對宣紙生熟性、對墨、印及礦巖植物顏料的認(rèn)知，在紙上潤漿糊的過程中，舒展書畫精氣神，積累鑒賞知識(shí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今年，小學(xué)同學(xué)周錦程要學(xué)書畫裝裱；單位同事韓棟選讓看二幅舊畫；兩件事和起來作篇〖美文〗，總結(jié)50年來書畫收藏及裝裱工藝的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;">?一、字畫裝裱何其艱</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學(xué)習(xí)字畫裝裱，要追述到1971年“文革”學(xué)生時(shí)代，“工農(nóng)兵”教員進(jìn)駐學(xué)校，講知識(shí)、倡導(dǎo)能力學(xué)，看到學(xué)校里的大字報(bào)，蒼勁有力的字跡，蒙生對書法感興趣，成了學(xué)校宣傳美術(shù)組的成員。認(rèn)識(shí)陳濃老師后，帶我們布置宣傳櫥窗，上他父親作坊托制書法習(xí)作，第一次見識(shí)了裝裱工藝的生漆裱畫臺(tái)。可以說陳濃老師的父親陳克昌老人是我學(xué)習(xí)書畫裝裱的啟蒙師傅。那時(shí)候，新華書店只要有關(guān)于書畫裝裱的書籍，都要買回來看，在家里桌上裱，門上墻上貼，基本掌握了這門技能。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">　　陳濃老師得意的學(xué)生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “上山下鄉(xiāng)”以后，裱糊大墻，貼宣傳語錄，成為我的拿手好戲。招工進(jìn)南京電子技術(shù)研究所，電子系統(tǒng)、央企文化，成立了中國電科神劍文化藝術(shù)協(xié)會(huì)，將書法繪畫、攝影集郵、詩歌舞蹈及通訊寫作等，均納入單位工會(huì)管理。那時(shí)候，職工文化生活，各種愛好都聚集在工會(huì)活動(dòng)，呈現(xiàn)出百花齊放的大好環(huán)境。從那時(shí)開始為單位書畫協(xié)會(huì)裝裱字畫，參與企業(yè)展覽，接待著名書法家林散之、武中奇、金戈來所活動(dòng)。從50年、60年所慶展覽，到毎年離退休職工書畫攝影展覽，再到2013年江蘇省老年人體協(xié)成立30周年大型書畫攝影展覽，以及后續(xù)的網(wǎng)絡(luò)書畫攝影展覽，都留下了我的裝裱業(yè)跡。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">承辦2013年江蘇省老年人書畫展現(xiàn)場留念</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在這50年里，以書畫裝裱交友、收藏，是我的初衷。為掙錢走過一段彎路，得罪過不少書畫家。最初服務(wù)老戰(zhàn)士書畫聯(lián)誼會(huì)(杜平)，南京藝術(shù)學(xué)院(周京新)、南京師范學(xué)院(楊休、范揚(yáng))、南京書畫院(朱道平)、江蘇省國畫院(趙緒成)、南京美術(shù)館(孫曉云)、南京博物院(裝裱匠曹師傅)，結(jié)識(shí)了不少書畫名家，增長了見識(shí)，收藏了一些書畫作品。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在改革開放初期，國內(nèi)書畫市場還沒有形成的時(shí)候，就接觸到香港深圳書畫商來內(nèi)地收購大量名家書畫作品，看到了商機(jī)，找上門來托制的，先是幾十幅，后是上百幅，為裝裱技藝的提升墊定了基礎(chǔ)。對書家或畫家來說，只要書畫作品上批量，被金錢誘惑，作品就失去了精氣神，毫無收藏意義。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 現(xiàn)在的書畫名家，有裝裱之交的同齡人。那時(shí)候，在托制一批習(xí)作中，選出看得上眼的作品，大都不再賣了。書畫市場已看不到比較好的作品，好作品已進(jìn)入拍賣市場，被金錢定格，成為文化貴族的賞品，沒有了生氣。要明白，書畫是人們交流的產(chǎn)物，“根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良!”一旦被金錢束縛，人就開始墮落了。所以，現(xiàn)在收藏已成為逐利的目標(biāo)，不再修煉養(yǎng)心，遠(yuǎn)離了大眾地品味。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);">二、書畫欣賞及收藏</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書畫作品欣賞，一般要潤托出來看，這樣有益于書法繪畫的創(chuàng)作，進(jìn)一步提升運(yùn)用技法地興趣。好作品留存或交友送人，必須裝裱，這樣便于掛起來觀賞點(diǎn)評，增添書房客廳儒雅清新的氛圍。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 收藏書畫，是在欣賞交流積累后形成的，老百姓喜歡，才形成買賣字畫鑒賞市場，才有收藏這一門道。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">韓棟選同志珍藏的二幅舊畫</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">評鑒兩幅舊的繪畫作品。</b><span style="font-size:20px;">一幅“齊白石”的金雞報(bào)曉圖、另一幅“潘天壽”的仿古山水畫，兩幅均為一人所仿，宣紙作舊相同、題跋字跡相似，印跡含糊，不屬高仿繪畫，均為虛構(gòu)拙劣的作品。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 金雞報(bào)曉圖，作者在繪前，灑上了明礬水，可能是想畫白梅，在宣紙染上茶色后，未達(dá)到預(yù)想的作舊效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 仿古山水畫，宣紙茶色染地過重，又因保存不善，被螨蟲蛀蝕了，留下了有規(guī)則的斑點(diǎn)痕跡。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　早年學(xué)木匠，后結(jié)交文人，學(xué)習(xí)詩文、繪畫、書法、篆刻，以鬻畫治印為生。1917年定居北京，開始其職業(yè)賣畫刻印生涯。曾擔(dān)任過北京藝專教授。建國后，當(dāng)選為中國美術(shù)家協(xié)會(huì)主席，榮獲1955年國際和平獎(jiǎng)，1963年被評為世界十大文化名人之一。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 齊白石作品注重意境，跳出傳統(tǒng)章法，大膽寫意民間，既不俗套、又賞心悅目，達(dá)到內(nèi)容和形式上的高度統(tǒng)一。作品存世較多而繁雜，印璽也多，仿品也多“亂真”，白拾的無價(jià)值之寶，是收藏陷井，僅此而已。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　少年潘天壽對書法和繪畫具有不可遏制的興趣，刻苦自學(xué)。1915年考入浙江第一師范。1920年被上海美術(shù)學(xué)校，校長劉海粟獨(dú)具慧眼，聘為教授，并介紹他拜見吳昌碩。1928年定居杭州，成為國立西湖藝術(shù)院國畫主任教授。1957年后擔(dān)任浙江美術(shù)學(xué)院副院長、院長，直到“文革”受迫害去世，是“新浙派”的靈魂人物。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 潘天壽作品注重繼承歷代文人畫的精華，既雄渾、生辣又清新俊逸，流露出剛敦正直的氣質(zhì)和超逸的情懷。作品存世不多，有學(xué)院派的治學(xué)規(guī)范，在贗品泛濫市場中，作偽他的早期作品較多。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　收藏是為了傳承。獲得一幅好字畫，不僅僅是為了欣賞占有，還須建立收藏目錄，收藏作者簡歷，積累相關(guān)資料，豐富鑒賞學(xué)識(shí)，為交流墊定基礎(chǔ)。按收藏界的要求，做好市場準(zhǔn)備。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書畫愛好者，都有些字畫收藏，如果還折疊在牛皮信袋里，希望大家找出來托一下，卷起來保存。因?yàn)椋郫B時(shí)間過長，書畫作品上留下的折痕托裱無法消去，成為收藏地遺憾，失去了玩賞的意義，更別談傳承了。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">　　韓棟選江蘇省收藏家協(xié)會(huì)理事</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二幅舊畫裝裱玩玩，研究收藏是我們的樂趣。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;">三、裝裱工藝及揭裱</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書畫裝裱，是給作品添新意的過程。裱畫基本技法有</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">托</b><span style="font-size:20px;">(包括一般托法和托畫芯)、</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">裱</b><span style="font-size:20px;">(包括綾絹等材料的托法及材料染色方法、切裁鑲料、裁方畫芯、鑲嵌書畫、復(fù)畫上板等)、</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">裝</b><span style="font-size:20px;">(包括砑畫和裝配桿等)三步。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學(xué)習(xí)裝裱工藝，熟悉掌握使用工具、操作流程，持之以恒、熟能生巧地去做，一定能成為裱糊匠。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1、使用工具：</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2、操作流程:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 對新老書畫作品托裱前，都必須進(jìn)行預(yù)審，給出裝裱方案，做好預(yù)先處理，避免新作品跑墨，老作品蟲屎污染。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(1、托、是裝裱的第一道工序。簡單地說，就是將畫芯在裱臺(tái)上用水噴濕，讓書畫作品充分的舒展開來，待作品濕潤開后，畫正面朝臺(tái)面，用棕刷輕輕鋪平畫芯背，然后，用上漿的排筆上稀如豆?jié){的糊，用單宣紙復(fù)在畫背面，講究的在畫芯背面一圈上漿加邊條宣紙，再勾漿糊邊加啟口條貼上畫板。待干了啟下，算完成托制。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(2、裱、一幅書畫作品雖然托好，但只能說是“半成品”，還要根據(jù)書畫的內(nèi)容裱制各種形式(如:立軸、屏條、橫披、手卷、冊頁、鏡片、扇面等)。一幅托好的畫芯，必須經(jīng)過托料、染料、裁方畫芯、裁配鑲料、鑲嵌、復(fù)禙、裝等程序，才能被裝裱成一種形式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(3、裝、是裱畫最后一道工序。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3、書畫揭裱</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書畫揭裱是細(xì)致活，是對原裝裱好的字畫，因懸掛受潮或保存不善，畫面出現(xiàn)霉點(diǎn)泛黃，裱襯桿脫落，沒有了看像，需要用滾水充燙，揭掉原襯件，僅剩畫芯，再重托紙裝裱。這一過程叫揭裱。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">　　書畫裝裱手藝、剝蝕不去它古拙生動(dòng)的風(fēng)神兮韻，也淘漉不去它的世俗人情。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 書畫兀立、裝裱陳跡，已隨科技創(chuàng)新載入史冊、淡出視線，共同化為廣闊無邊的理想夢境。</b></p>