養(yǎng)成良好的寫字習慣——書法寫字篇

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練字，不是一蹴而就的，是一個持久堅持的過程。對于小學生而言，從小開始練字非常有必要，平時記筆記、做練習題、考試都離不開親手寫字，小學生的書法寫字課必須引起高度的重視，為此，我校開展了書法寫字課。 　　《義務教育語文課程標準》實施建議中對于寫字教學的具體要求是：“要重視對學生寫字姿勢的指導，引導學生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習慣。利用每天的寫字課，指導學生練習，讓習字練字成為一種習慣！ 　　學生保持正確的寫字姿勢，能夠防止兒童脊椎彎曲，避免眼睛近視，同時也有利于把字寫得端正美觀。書寫認真仔細，規(guī)范整潔，還會促進學生良好品格和意志力的發(fā)展。 　　重視對學生寫字姿勢的指導，讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，經(jīng)常強調(diào)學生寫字時要做到“三個一”，即“眼離書桌一尺遠，手離筆尖一寸高，身與書桌隔一拳”。 　　學生在課堂上寫字時，教師的眼睛也要時時關(guān)注著他們，誰的姿勢不正確了，及時指出，讓學生糾正自己的錯誤姿勢。 作品展示 　　良好的寫字習慣的培養(yǎng)，是一個長期而艱苦的過程，也是磨練學生意志、性格、品質(zhì)的過程。對此，教師一定要從嚴、從實、從點滴抓起，要抓住小學階段的最佳時期，使小學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。