<p class="ql-block">察布查爾縣第三小學(xué)向安青小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手培養(yǎng)工作室于2月27日正式成立。</p> <p class="ql-block">根據(jù)工作室及四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的活動(dòng)安排，在3月10日組織開展了“展特色作業(yè) 浸數(shù)學(xué)文化”觀摩活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)由向安青老師主持，并詳細(xì)講解了特色作業(yè)設(shè)計(jì)的意圖，向老師主要從數(shù)學(xué)歷史故事、數(shù)學(xué)與詩詞、數(shù)學(xué)與道德品質(zhì)、數(shù)學(xué)天地與奧秘、數(shù)學(xué)知識(shí)的總結(jié)與反思、試卷分析與自我反思這六個(gè)方面進(jìn)行了講解。</p> <p class="ql-block">瞧！老師們聽得津津有味！</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品繽彩紛呈！這次的數(shù)學(xué)手抄報(bào)是一次學(xué)生個(gè)人能力的展示，培養(yǎng)了學(xué)生的書寫、繪畫、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)能力，構(gòu)建了數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的有機(jī)融合，使學(xué)生更樂于研究數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)的魅力。</p> <p class="ql-block">老師們暢談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。</p> <p class="ql-block">老師們感受頗深，紛紛表示要向安青老師學(xué)習(xí)，在今后的工作中要有開放、創(chuàng)新的意識(shí)，積極主動(dòng)鉆研，提高自己的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。</p>