“凝心聚力抓教學(xué)，鼎力前行提質(zhì)量”——昆得侖小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量提升研討會(huì)

粗人一枚。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，更是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。3月9日下午，我校教研室組織下，班主任及各學(xué)科任教師共同共同以下幾點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析教研會(huì)。 　　針對(duì)畢業(yè)班語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，孫凱老師從以下三方面做了詳細(xì)闡述：首先，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，講述了課前預(yù)習(xí)是學(xué)生學(xué)好課的基礎(chǔ)，并且有布置就要有檢查，這樣方可產(chǎn)生實(shí)效；第二，分類、分單元的復(fù)習(xí)方法，最終目的是夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)不同類型的題要針對(duì)性、反復(fù)地練習(xí)；第三，家校的積極配合是學(xué)生取得成功的最大途徑，家長(zhǎng)合作實(shí)則在為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！ 　　對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，張涌老師詳細(xì)進(jìn)行了闡述：首先，要以綱扣本、狠抓課本進(jìn)行復(fù)習(xí)；其次，在復(fù)習(xí)過(guò)程中要總結(jié)質(zhì)疑，狠抓重難點(diǎn)；第三，訓(xùn)練學(xué)生計(jì)算的正確率，增強(qiáng)計(jì)算能力，要精講多練，包括鍛煉學(xué)生的讀題、審題能力，揭穿題目陷阱；第四，家校協(xié)作共同關(guān)注學(xué)困生，提高優(yōu)秀率。?? 　　針對(duì)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分別從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四大方面，抓各種題型、采取針對(duì)性練習(xí)，也針對(duì)在實(shí)際教學(xué)中作業(yè)量、課堂筆記、具體知識(shí)點(diǎn)、資料選擇等問(wèn)題，進(jìn)行了詳細(xì)分析與討論。? 　　通過(guò)質(zhì)量研討會(huì)極大地激發(fā)了畢業(yè)班教師們的工作熱情，讓每一位任課教師明確了奮斗目標(biāo)，理清了工作思路，也更加堅(jiān)定了抓好畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的決心和信心。各畢業(yè)班教師也表示要牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，將汪書記對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)和高質(zhì)量辦學(xué)的要求、具體部署落實(shí)到教育教學(xué)中去。         一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。只要大家攜起手來(lái)，振奮精神，腳踏實(shí)地，努力拼搏，我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌！ 制作：華建玲圖片：候婷婷審核人：汪金成溫泉縣昆得侖小學(xué)?