春意盎然，呵護(hù)“綠色”

秀水第二幼兒園—張萍

陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使幼兒能夠積極地與自然環(huán)境對話，感受保護(hù)樹木、美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，3月12日，秀水第二幼兒園開展了“春意盎然、呵護(hù)綠色”植樹節(jié)主題教育活動(dòng)。 小班      小班老師帶領(lǐng)幼兒開展“給小樹（菜園）拔草、澆水、給小樹掛牌，給小樹做圍欄等活動(dòng)。       小朋友們都好細(xì)心地拔草、怕傷到自己班的小樹（小菜）。       哇、終于拔干凈了！      我們再把收集來的石頭給小樹搭個(gè)圍欄、這樣我們就可以一眼看到啦！       搭好了、我們和小樹合個(gè)影吧！       用自己收集來的石頭、圖上色后來給小樹圍一圈，真是個(gè)不錯(cuò)的想法！       我們用白石頭拼了一個(gè)小一，一眼就能看到噢 中班      中班老師帶領(lǐng)孩子們了解植樹節(jié)的來歷，一起勞動(dòng)——給小樹周圍拔拔草、給小樹取名字、給小樹做竹欄、和小樹比身高…       瞧！一大堆的雜草！我們中班的小哥哥小姐姐們太厲害了！       太賣力了！我們給小菜園也一起拔一拔草！       ?????：我們該給我們小樹取什么名字呢？      ??：我覺得應(yīng)該叫“李李快點(diǎn)”，就是讓它長得快一點(diǎn)。      ??：叫“彩彩”，讓它像彩虹一樣。      ??：“田田”      ??：叫果果      ??：“叫大大”        ……      經(jīng)過一番的討論，投票，最終各班都取好了名字。       我們還用竹子給小樹制作了竹欄。      瞧??小朋友幫著老師一起來做竹欄。       哇，真好看！快來和小樹合個(gè)影吧！        和小樹比身高… 大班      大班的孩子們通過調(diào)查，了解樹的生長、樹輪；通過量一量，了解樹的高度、圍度…       調(diào)查表：我對桃樹知多少（柿子樹、李樹）…       通過調(diào)查、我們知道桃樹在光照充足的時(shí)候，生長健康，開花也較早，但是桃樹對于光照非常敏感，如果在光照不足的環(huán)境中，容易造成徒長，葉片發(fā)育不良，花芽較少，花期較短，樹枝消瘦等。所以桃樹種植應(yīng)該選擇陽光充足的地方，       那我們的樹長多高了呢？多粗了呢？       我們用皮尺、繩子來量一量我們的桃樹的高度和圍度。       畫樹輪，樹輪也就是樹的年輪，正常情況下，樹木一年生長一個(gè)年輪。       畫一畫小樹的生長過程（柿子樹）       通過植樹節(jié)主題活動(dòng)的開展，不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)??的由來，還增強(qiáng)了幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí)??，讓幼兒從小樹立從身邊的綠色??開始，用自己的雙手??照顧綠化；從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色環(huán)境的意識(shí)。愿我們的地球媽媽充滿綠色的希望，煥發(fā)蓬勃的生機(jī)，四處都是美麗的色彩。