<p class="ql-block"> 草長鶯飛，春暖花開。在這萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，欒川實驗中學(xué)"八年級新入團(tuán)隊教師課堂促進(jìn)提升課活動"蓬勃開展。本次活動，八年級年級各科目組精心策劃、認(rèn)真組織，旨在指導(dǎo)新加入教師能盡快熟悉實驗中學(xué)"三導(dǎo)"教學(xué)模式，能更好地駕馭課堂，從而提升每位新教師的業(yè)務(wù)能力。</p> <p class="ql-block"> 語 文 篇</p><p class="ql-block"> 崔洋洋老師勤奮努力，積極鉆研教材，注重向其他老師學(xué)習(xí)。在本次授課中能用先進(jìn)的教學(xué)方法，熟練駕馭教材，課堂組織有序，教態(tài)落落大方，課堂知識容量大，教學(xué)效果非常好。</p> <p class="ql-block"> 數(shù) 學(xué) 篇</p><p class="ql-block"> 吳靜波老師整節(jié)課堂思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出課堂練習(xí)體現(xiàn)了趣味性和層次性。教師基本功扎實，對學(xué)生循循善誘，鼓勵鞭策，通過提問，演板，小組合作等環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。整節(jié)課學(xué)生興致勃勃，學(xué)有所獲，教學(xué)目標(biāo)順利完成，課堂檢測達(dá)成度高！</p> <p class="ql-block"> 英 語 篇</p><p class="ql-block"> 任浩雅老師的英語閱讀課，以學(xué)生的小視頻精彩導(dǎo)入，引出本課話題—Dealing with sadness 。在閱讀過程中，以多種閱讀活動為載體，突顯小組合作，滲透閱讀技巧，教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)效果水到渠成。習(xí)題設(shè)置也獨具匠心，講練結(jié)合。整節(jié)課結(jié)構(gòu)清晰，重難點突出，教師英語口語流利通暢，富有感染力。課堂充滿趣味富有靈動，實屬一節(jié)好課。</p> <p class="ql-block"> 物 理 篇</p><p class="ql-block"> 姚騰龍老師的物理課堂，目標(biāo)明確，重點突出，深入淺出，有復(fù)習(xí)有導(dǎo)入，有練習(xí)有評價，環(huán)環(huán)相扣，步步深入，多媒體運用嫻熟，實驗設(shè)計簡單明了，效果明顯，學(xué)生參與度較高。</p> <p class="ql-block"> 生 物 篇</p><p class="ql-block"> 陳佳音老師的生物課堂，思路清晰，目標(biāo)明確，重點突出；教師體態(tài)自然，語言流暢，內(nèi)容充實，環(huán)節(jié)完整。</p> <p class="ql-block"> 耿夢閣老師的生物課堂，富有激情活力，復(fù)習(xí)導(dǎo)入全面深入，教學(xué)層次突出，多種教學(xué)方法結(jié)合，有序組織課堂，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。</p> <p class="ql-block"> 政 治 篇</p><p class="ql-block"> 馬希瑞老師的政治課堂，導(dǎo)入開門見山，目標(biāo)明確，教師體態(tài)自然，語言流暢。</p> <p class="ql-block"> 崔夢雨老師作為一名即將登上講臺的新手，具有一定的教育素養(yǎng)，學(xué)科課堂流程熟悉，整節(jié)課堂教學(xué)完整，如果能在激發(fā)學(xué)生方面、重難點把握等方面加強(qiáng)些的話，會成長為一名優(yōu)秀的教育人！</p> <p class="ql-block"> 一枝獨放不是春，萬花齊放春滿園。通過本次新加入教師聽評課活動，相信每位新教師會有更大的提升；能盡快的融入實中高效理想課堂的教學(xué)大環(huán)境。相信每位八年級教師，定會齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)，再創(chuàng)實中新輝煌！——最炫八年級?。。?lt;/p>