<p class="ql-block"><b><i> 人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想；一月不讀書，耳目失清爽。</i></b></p> 沐浴著柔和的陽光，聆聽著鳥兒歡快的鳴叫，又一個美麗的春天如期而至。在這春意盎然的日子里，每一位老師拿起書本，在書的海洋中滋潤心田。五六級部教師們正齊聚一堂，彼此交流閱讀心得體會，共享一場崇高的精神對話，領(lǐng)略書中的芬芳和清香。 讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風(fēng) 交流會上，教師們圍繞余老先生的《閱讀教學(xué)藝術(shù)50講》暢所欲言，從不同的角度，暢談品味書香，在讀書中收獲，在讀書中不斷成長的感悟與體會。 聽人分享書籍，大概是最美好的事情之一，交流會上老師們都聽的有滋有味。教師們的解讀和所悟所思，深深吸引并打動細(xì)細(xì)聆聽的其他教師，交流會現(xiàn)場不時響起一陣陣熱烈的掌聲。 學(xué)而思，思而行 交流會上，教師們身懷絕技，妙語連珠，侃侃而談，既有追憶往昔的讀書生涯，表達(dá)了難以磨滅的讀書印記；又有優(yōu)美哲理的文字分享，談及讀書對自己生活、家庭以及工作的幫助。她們真誠的態(tài)度、真摯的語言、動人的品味、細(xì)膩的感情，引起在座老師的共鳴，感染在場的每一個人，掌聲不絕，贊語頻頻。 <p class="ql-block"> 厚學(xué)致遠(yuǎn)，寄望讀書。相信大家將以此次讀書交流活動為契機(jī)，在以后的學(xué)習(xí)工作中，多讀書，讀好書，以書籍陶冶性情，以書籍涵養(yǎng)氣質(zhì)，以書籍提升專業(yè)素養(yǎng)?！靶夭匚哪珣讶艄?，腹有詩書氣自華”，讓我們與書為友，品味書香，與讀書共成長。</p>