<h3>遺愛風(fēng)情影音傳媒工作室 出品聯(lián)系:15098006888</h3> <h3> 我寫這個美篇想表達兩層意思，第一層意思是對“大師”的作一個文字式的說明，這個以網(wǎng)絡(luò)上文字解釋為主。第二層意思是別人為什么叫我“大師”作一個祥細解釋。 第一層意思對“大師”的文字解釋為: 大師是漢語詞匯，拼音是 dà shī，意思是：指造詣深、享有盛譽的學(xué)者、專家、藝術(shù)家、棋手等。例子：象棋大師（象棋大賽走出來的勝者），調(diào)音大師、音響大師（對家用電器能正確使用者）、攝影大師（在攝影上能出美麗大片的人）、藝術(shù)大師（在唱歌、跳舞方面達到高度的人）等等其它。 第二層意思是別人為什么叫我“大師”？ 我要解釋這個問題之前說兩個話題，一是：有人用很上進的心態(tài)，謙虛地弱弱向我提問：“別人為什么都叫你大師”？二是：有人不懷好意地直接挑釁地向我發(fā)問：“童海潛，你是么事大師”？這兩個事在我身上確有發(fā)生，另外在最近也有人向我問到這個方面話題，所以我不得不認真負責(zé)任地向我周圍人解釋一下，這個解釋也希望給有上進心的人樹立一個正確的人性是“努力奮斗”的觀念，也給那些我瞧不起人的另一種人提醒一下：“天外有天，人外有人，有的人還真是有點真本事的”。 廢話也是要講一下的，也不講多，講多了就是吹牛。話歸正傳，從“別人為什么都叫你大師”？說起吧，二十多年前，由于我的工作性質(zhì)讓我結(jié)識了黃州城區(qū)那時從單位停薪留職搞修理家電的姜師傅，此人誠實、厚道，勤奮好學(xué)，給我樹立了好的榜樣，我與他結(jié)識后，虛心向他請教家電維修技術(shù)，從電容、電阻，二極管、三極管，電感及各類元器件認識開始到應(yīng)用，從萬用表的應(yīng)用到檢查各元器件的好壞，總之，從門外漢到略有所悟的內(nèi)行，這個過程姜師付出了大量心血，有心培養(yǎng)我，成全了我的今天，讓我有了吹牛的資本。讓我有了做成品音響銷售的機會。說到這時話基本講完了，明白人也聽懂了，你要銷售音響沒稱呼是不行的啊，二十多年前興打名片，名片上不打出過什么什么稱呼基本上說不過去，我就在我的名片打上了這方面的稱呼：調(diào)音師，音響大師。象這樣打上沒有點動手能力是不行的，在邊銷售我的音響系列，邊對我的客戶承諾包用的情況下進行了幾年，這幾年里也鍛煉了我“技術(shù)”也促進了我的“大師”稱呼普及率。我在這方面的技術(shù)到現(xiàn)在一般人是不可超越的。我二十幾年事實證明，賣出去無數(shù)套音響，不僅僅是我的音響我去修理過，其它不是我賣出的電器我也去修過，我們本單位人家電器壞了我修過的東西舉不勝數(shù)， 在這方面我做人是無話可說了，求我的人都不好意呼我了，我沒有地對她們?nèi)∪魏螆蟪甑模瑢?dǎo)至有一位位高權(quán)重的人物對我說：“你不僅僅是音響大師，還是位做人的大師”。 關(guān)于做人的大師我來略談一下：我看人一般用這六字去分析“領(lǐng)悟、穩(wěn)固、發(fā)揮”，這六字何講呢？其實是這樣的，如果我們放棄“官”與“老板”不談外，其它人在行業(yè)上都是平等的，你平等去看一個人，首先看那人“領(lǐng)悟”性強不強，是不是呆頭呆腦，反應(yīng)敏捷度怎樣，再來斷定這人可交不可交，值不值得談?wù)?，在方面我一般人是不久談，不深談的，瞧不起，說白了，我并不是不要臉、盲目地說句不負責(zé)任地瞧不起，我是打心眼里認為這樣的人是沒有出息的、、、、、、省略些無關(guān)的話 以上講的多半是有人用很上進的心態(tài)，謙虛地弱弱向我提問：“別人為什么都叫你大師”？我下面就有人不懷好意地、直接挑釁地向我發(fā)問：“童海潛，你是么事大師”？ 其實向我不懷好意地、挑畔性發(fā)問的人多半是很無知的，多半是一碗飯養(yǎng)大的，多半是無一技之長的人。很無知，很幼稚的一些人。這些人多半是油手好閑之人，品行修養(yǎng)極差之人。我寫出這些話不是搞經(jīng)，也不是挖苦誹謗他人，是想說明人性應(yīng)該是上進的心態(tài)，謙虛地心態(tài)，哪怕你現(xiàn)在看不出別人真本事，至少你知道有真本事的人存在，以后有努力的方向，要不然到老還沒有一點拿得出來的東西來。 待續(xù)、、、、、、、</h3>