【浐灞教育二十六小教研】學(xué)兩會(huì)精神啟教研新篇 ——浐灞第二十六小學(xué)大教研活動(dòng)

西安市浐灞第二十六小學(xué)

“一切向前走，不忘來時(shí)路”，結(jié)合兩會(huì)精神的引領(lǐng)與指導(dǎo)，在新的學(xué)期，為扎實(shí)做好校本教研活動(dòng)，提高我校教師教學(xué)教研水平，在學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排下，浐灞第二十六小學(xué)于2021年3月10日開展了第一次學(xué)科大教研活動(dòng)。 教而不研則淺，研而不教則空。各教研組立足于學(xué)科教學(xué)實(shí)際，教研活動(dòng)主題突出、形式豐富、中心發(fā)言人明確，教研氣氛濃厚。 思政教研組 　 “思政”引領(lǐng)，鑄魂育人，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，一直是我們努力的目標(biāo)。思政組以《我心中的思政課》為主題，對(duì)“習(xí)總書記關(guān)于思政課的論述”進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)與交流。 　　程校長主持思政組教研活動(dòng)，在總結(jié)時(shí)勉勵(lì)老師們政治覺悟要強(qiáng)，教育情懷要深，奮發(fā)進(jìn)取，潛心育人，做好學(xué)生筑夢(mèng)之路的引領(lǐng)者。 語文教研組 　　研讀教材，碰撞智慧。語文教師分學(xué)段進(jìn)行了本學(xué)期的教材解讀，低段語文組結(jié)合課標(biāo)指導(dǎo)就“如何落實(shí)語文核心素養(yǎng)”進(jìn)行了深入探討；高段語文組深入學(xué)習(xí)教材的編寫意圖和框架編排，加深對(duì)教材“語文要素”和“人文主題”雙線組織單元的理解。 低段語文組高段語文組數(shù)學(xué)教研組 　　聚焦教學(xué)主張，謀劃專業(yè)成長。數(shù)學(xué)組以《數(shù)學(xué)問題生活化的策略研討》為主題，提出了自己在教學(xué)中遇到的困惑和問題。研討過程中很多教師分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，程校長也參與研討，結(jié)合新課改理念，啟發(fā)教師注重?cái)?shù)學(xué)教學(xué)的探究性和趣味性，努力創(chuàng)造更好的數(shù)學(xué)課堂！ 英語教研組 　　樊主任引領(lǐng)英語組老師交流如何培養(yǎng)學(xué)生的英語口語能力，大家積極研討，尋找落實(shí)聽力與口語課堂訓(xùn)練的方法，旨在生活化的情境中提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 體健教研組 　　“文明其精神，野蠻其體魄”，體育與健康學(xué)科的本質(zhì)特征是健身育人。體育組老師以“如何上好一節(jié)體育課”為主題，結(jié)合集體備課與專題研討，不斷明確體育學(xué)科的核心素養(yǎng)與育人內(nèi)涵。 音樂教研組 　　音樂組老師集體探究如何培養(yǎng)、提升學(xué)生的音樂節(jié)奏感，從而有目的、有計(jì)劃地激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂素養(yǎng)。 美術(shù)教研組 　　美術(shù)學(xué)科從教材編寫的指導(dǎo)思想、教材特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)等多個(gè)方向進(jìn)行分析討論，從文化、美術(shù)語言等多角度引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地跨入藝術(shù)的學(xué)堂。 綜合教研組 　　科學(xué)、信息學(xué)科教師結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃與教研工作安排，巧妙整合教材內(nèi)容，合理開展教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步明確了各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重點(diǎn)。 　　獨(dú)行慢，眾行遠(yuǎn)。通過第一次學(xué)科大教研活動(dòng)，老師們?cè)诮萄兄邢嗷W(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、智慧共享、交流提升，進(jìn)一步明確了教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化了教學(xué)思路和教學(xué)方法。 “教”以潛心，“研”以致遠(yuǎn)，堅(jiān)定不移走課改之路，堅(jiān)定不移以教研興校，堅(jiān)定不移開展學(xué)科教研活動(dòng)，已經(jīng)成為我們的工作常態(tài)。浐灞第二十六小學(xué)全體教師將砥礪奮進(jìn)，創(chuàng)新求真，揚(yáng)教研之帆，啟教學(xué)之航，共同開啟教學(xué)教研的新篇章！