<p class="ql-block">親愛的小朋友們??</p><p class="ql-block"> 寶貝們，你是否感受到最近的不同了呢？原來是和煦的微風(fēng)伴著春姑娘來了，春姑娘帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開的腳步，在??陽光明媚中，款款向我們走來了。春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草??小樹都抽出了新芽，你是不是也長高了呢？綠色孕育著生命與希望，我們要愛護每一片??綠葉，愛護每一株幼苗 ，愛護每一個生命的奇跡。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">讓我們帶著春天的喜悅一起??找找大自然的氣息，開啟我們的種植之旅吧！讓我們通過親身實踐來了解大自然，知道植物生長的規(guī)律以及土地、水、空氣等要素間的關(guān)系，感受播種和期待果實成長的樂趣??</p> 講春 <p class="ql-block">春日主題活動進行前，給孩子們普及春日節(jié)氣與節(jié)日??</p> 找春 <p class="ql-block">看！春天說來就來</p> <p class="ql-block">跟隨著和煦的春風(fēng)、飛舞的泡泡、孩子們的笑聲，一起踏上春之旅吧??</p> <p class="ql-block">孩子們在尋找??幼兒園中，春的“蛛絲馬跡”</p> 論春 <p class="ql-block">可愛的小園丁們正在討論投票選出自己最喜歡的植物??</p> 探春 <p class="ql-block">著名教育家陳鶴琴先生說過：“大自然，大社會是最好的活教材”。為了讓孩子們進一步親近大自然、感受生活、在探究中認識周圍的事物，親自參加探究活動，感受探究的過程和方法。</p> 努力吧！小園丁 <p class="ql-block">水培篇</p> <p class="ql-block">“老師，它們什么時候能發(fā)芽呀？”寶貝們已經(jīng)迫不及待了。</p><p class="ql-block">好期待…</p> <p class="ql-block">孩子們和同伴一起小心翼翼地給植物“喂水喝”，希望它們快快發(fā)芽，儼然是一個有責(zé)任心的“小園丁”！</p> <p class="ql-block">孩子們拿著自己的“園丁牌”領(lǐng)養(yǎng)自己種下的水培植物??</p> <p class="ql-block">記錄表我們也不忘填寫好喲??</p> <p class="ql-block">土培篇</p> <p class="ql-block">希望你們播下希望的種子，能收獲滿滿的幸?？鞓??</p> 種子家族 畫春 豆子生長記 <p class="ql-block">種子發(fā)芽、植物成長需要一個漫長的過程，小朋友們要耐心等待哦！我們一起觀察植物的變化，討論植物生長的條件，可以用繪畫的方式把我們的發(fā)現(xiàn)記錄下來哦！</p> 水培容器設(shè)計師 唱春 <p class="ql-block">??春天已經(jīng)來臨了，它也將無處不在，我們小朋友們終究會像埋藏了一個冬天的種子一樣沖破漆黑的土壤，迎來光明，迎來溫暖的陽光??</p>