<p class="ql-block"> 三月九日下午，文縣教育局副局長王運新、督導室主任梁貴平、教育股股長陶國興、財會股副股長楊志清一行督查了中廟學區(qū)開學保障、常規(guī)管理、教學教研、教育信息化、校園安全管理、疫情防控、控輟保學、學校財務管理、學校黨建等各方面工作。</p> <p class="ql-block"> 王局長一行，首先深入中廟小學，對中廟小學的班子成員召開了簡短的督查內(nèi)容告知會，分配了督查任務，提出對各職能部門的配合要求基礎上，展開了精細的工作督查。</p> <p class="ql-block"> 在督查反饋會上，陶股長針對我校語文教學存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出抓實抓細語文教學中的閱讀，細化和拓寬學生的閱讀視野，建立明確閱讀任務驅動體系，實施分年級閱讀目標，建立完善閱讀成果驗收體系，利用好信息技術資源，是提升學生語文學習水平的關鍵。對語文教師的教學素養(yǎng)培訓、能力提升也是促進語文教學質量的必由之路……</p> <p class="ql-block"> 梁主任反饋中強調如何構建好教師教學案的審簽、評價體系的精細化、科學化，讓教案成為助力提升教學質量的利器、讓教師教研成為常態(tài)，幫助引領教師確立學科教研的發(fā)力點……對教師作業(yè)批改的規(guī)范指導、評價體系構建、制度建設，應當立足學校實際、教師實際……</p> <p class="ql-block"> 楊主任反饋強調：完善財務審簽流程，抓實抓細學生資助的各個環(huán)節(jié)與細節(jié)，是財務管理的必由之路…… </p> <p class="ql-block"> 王局長在總結反饋中強調：一是學校針對語文閱讀教學的短板，要群策群力，分管教學校長主抓，全體語文教師參與，制定切實可行的語文閱讀教學舉措，分年級制定閱讀目標，完善落實閱讀成果驗收體系，評價體系，將閱讀教學從跟本上要求師生形成習慣，內(nèi)化為師生成長的有效手段；二是學校的科學實驗教學，要充分利用好資源，培養(yǎng)學生重視科學實驗的精神，努力讓學校科學實驗教學成為學校教學工作的亮點；三是學校教研要選準切入點，將教研落到實處，真正為提升教師教學能力服務。四是學校輿論導向要堅持黨的原則，宣傳正能量，勵志廣大師生，樹立正氣、正義、正能量，確保教師隊伍適應新時代發(fā)展要求，成長為教育發(fā)展的中堅力量。</p> <p class="ql-block"> 汪校長代表中廟小學班子表態(tài)：學校班子成員要變被動為主動，重點在于在于整改落實，要以領導的指示為航標，針對性解決問題的同時，力求創(chuàng)新各項工作。</p> <p class="ql-block">監(jiān)制：汪全德 編審：張浩明</p>