物探二分校勞動實踐 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">熱愛勞動，是中華民族的傳統(tǒng)美德！小學(xué)生參加家務(wù)勞動，是從小培養(yǎng)孩子良好勞動習慣的基礎(chǔ)，更是一項生活技能！孩子們從小事做起，有歸納自己的玩具衣物的，有洗襪子擦地澆花的，還有剁餡包餃子的……形式多樣的家務(wù)勞動，讓孩子們學(xué)會了簡單的東西分類與擺放，養(yǎng)成良好的習慣，在此基礎(chǔ)上嘗試著學(xué)會一項新技能，培養(yǎng)了孩子在生活中的自主性和獨立性！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">蘇霍姆林斯基說：“兒童的智慧在他的手指尖上?！蔽覀兺ㄟ^“掌握勞動技能，創(chuàng)造美好生活”的假期活動，讓每一個孩子真正學(xué)習勞動技能、培養(yǎng)勞動情感、養(yǎng)成勞動習慣！下面來看下孩子們技能展示吧！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">在孩子勞動過程中要抓好勞動的開端，從孩子感興趣的勞動做起，讓孩子感受到參加勞動是生活的需要，并讓孩子在勞動中獲得成就感，慢慢培養(yǎng)孩子愛勞動的習慣，從而獲得一個一個新的勞動技能！</span></p>