<p class="ql-block"> 春暖乍寒，春天的暖陽照耀著大地，孩子們沐浴在春的陽光中，幼兒園的杏花最顯眼，孩子們一下子便發(fā)現(xiàn)了它的變化，盛開的花朵，含苞待放的花苞，讓孩子們?cè)谟^賞的同時(shí)情不自禁的想要伸手去觸摸它。春天的美好，讓我們一起去感知吧！</p> 尋找春天 <p class="ql-block">用鼻子去聞一聞杏花的花香，一張張笑臉也跟花朵一樣美麗。</p><p class="ql-block">“老師，杏花有五朵花瓣?！?lt;/p><p class="ql-block">“老師，杏花是白色的，好美呀！”</p><p class="ql-block">“小朋友們，杏花的花蕊是黃色的?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 長在角落里不顯眼的小野花、小草也在尋找過程中被孩子們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)蹲下身來，孩子們圍著小草，頭挨著頭，沉浸在發(fā)現(xiàn)秘密的世界里。</p> <p class="ql-block"> 春天是綠色的，春天又是紅色的，紅色的花苞也在提示著孩子們春天來了，到處是春姑娘留下的腳步。</p> <p class="ql-block"> 柳樹發(fā)芽換上了嫩綠的春裝，在微風(fēng)中輕輕的飄揚(yáng)，仿佛在小聲的說“春天在這里呢！”</p> <p class="ql-block"> 春天還有小朋友們帶來的迎春花，它是春天的使者，嬌艷的黃色，小巧玲瓏的模樣，惹人喜愛。</p> 繪畫春天 <p class="ql-block">游覽了校園，小朋友們感受到了植物的變化，春天的氣息，找到了“春回大地”的腳步，一起來用畫筆，描繪一幅春的景象吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">春天是綠綠的柳樹</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">春天是白色的杏花</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">春天是黃色的迎春花</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知，是幫助孩子在藝術(shù)天地成長的重要方式，只有讓孩子親身體驗(yàn)的感知，才能描繪出生動(dòng)的作品。</p> 春天的故事 <p class="ql-block"> 可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長的睡夢(mèng)中蘇醒過來。</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過對(duì)春天的感知，鍛煉了幼兒的觀察能力，激發(fā)了幼兒對(duì)春天的興趣，用各種感官欣賞春天，豐富了春天的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒在尋找中探索，在探索中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。</p>