<p class="ql-block"> 2021年是實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)“集團(tuán)現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)年”。集團(tuán)為了加強(qiáng)名師、名班主任引領(lǐng)作用，建立了青島名師、平度名師、教育集團(tuán)名師、學(xué)校名師四級(jí)骨干教師梯隊(duì)，實(shí)施“領(lǐng)雁工程”，尤其擴(kuò)大了各成員校名師、名班主任頭雁效用。3月11日上午第一節(jié)，由集團(tuán)成員校郭莊中學(xué)青島市數(shù)學(xué)名師于新霞老師利用同步課堂給集團(tuán)內(nèi)師生上了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)示范課。</p> 環(huán)節(jié)一：展示空中課堂 <p class="ql-block"> 郭莊中學(xué)的于新霞老師主講，題目是等腰（邊）三角形專題復(fù)習(xí)，采用同步課堂的形式進(jìn)行授課。</p> <p class="ql-block"> 于新霞老師本節(jié)課的設(shè)計(jì)注重滲透思想方法，注重學(xué)生分析能力，解決問題能力的培養(yǎng)。能面向全體，給三號(hào)四號(hào)開口講題，表達(dá)思路。學(xué)生能解決的問題，老師可以大膽放手。另外，非常注意總結(jié)，注重解決問題的用到的知識(shí)點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)和郭莊中學(xué)的學(xué)生都能積極參與。</p> 環(huán)節(jié)二：實(shí)驗(yàn)中學(xué)冷曉娜老師評(píng)課 <p class="ql-block">1.重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透，如分類思想，方程思想…</p><p class="ql-block">2.以知識(shí)樹的形式呈現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，形式新穎，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣</p><p class="ql-block">3.通過接龍形式回顧等腰（邊）三角形的性質(zhì)與判定，學(xué)生參與度高</p><p class="ql-block">4.變式訓(xùn)練能夠開發(fā)學(xué)生發(fā)散思維，達(dá)到舉一反三的目的</p> 環(huán)節(jié)三：集團(tuán)內(nèi)布置工作 <p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)教研組長王素云老師布置工作</p><p class="ql-block">1.先行課的推廣</p><p class="ql-block">2.七八年級(jí)的素養(yǎng)大賽做好準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">3.四月份舉行思維導(dǎo)圖大賽</p><p class="ql-block">4.師徒結(jié)對(duì)，帶動(dòng)年輕教師發(fā)展</p> 環(huán)節(jié)四：資源共享，共同發(fā)展 <p class="ql-block"> 包組領(lǐng)導(dǎo)孫豐收主任強(qiáng)調(diào)與成員校資源共享，共同發(fā)展。</p> 環(huán)節(jié)五：各備課組組織活動(dòng) <p class="ql-block"> 七年級(jí)數(shù)學(xué)組集備</p><p class="ql-block">1.王連結(jié)老師展示先行課</p><p class="ql-block">2.評(píng)課，老師們各抒己見</p><p class="ql-block">3.總結(jié)上周問題，討論解決辦法</p><p class="ql-block">4.安排下周工作</p> <p class="ql-block"> 八年級(jí)數(shù)學(xué)組集備</p><p class="ql-block"> 在組長王曉君的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行集體備課。首先王曉君老師對(duì)于新霞老師的課進(jìn)行了評(píng)課，所有老師暢所欲言，集體為本節(jié)課的內(nèi)容發(fā)表自己的見解，為青年老師的發(fā)展建言獻(xiàn)策。然后布置下星期的課程任務(wù)。最后安排年輕教師每人錄制一節(jié)新授課儲(chǔ)備學(xué)習(xí)資源。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 九年級(jí)集備</p><p class="ql-block">1.分析春節(jié)后的考試成績，分析學(xué)生出錯(cuò)的原因。</p><p class="ql-block">2.討論一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，老師們各抒己見，制定更合適更詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。</p><p class="ql-block">3.針對(duì)尖優(yōu)生的培養(yǎng)，選出適合他們的題目，以總復(fù)習(xí)手冊(cè)為主，每天根據(jù)自己的情況進(jìn)行拓展。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次集備在一片和睦團(tuán)結(jié)的教研氛圍中落下帷幕，諸位老師都覺得意猶未盡，各有特色的教學(xué)風(fēng)格，獨(dú)樹一幟的教學(xué)理念，變化多端的教學(xué)方法在此次集備過程中體現(xiàn)地淋漓盡致，相信在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們數(shù)學(xué)大家庭一定會(huì)同心協(xié)力，共同提高!</p>