【師德馨苑】第九期“學為人師，行為世范”——榆林市第十五小學教師李寧

李寧

李寧，女，本科學歷，理學與管理學雙學位，二級教師，一直從事數(shù)學教學工作，擔任榆林市第十五小學辦公室副主任一職，負責學?？剌z保學、學籍管理、科技工作，協(xié)助教務工作。 所獲榮譽科研成果    校級“教學能手”、“優(yōu)秀教師”，榆林市第十五小學“最美教師”，榆陽區(qū)第十五屆“智力七巧板”競賽優(yōu)秀輔導員，榆陽區(qū)首屆青少年航空航天模型錦標賽“優(yōu)秀指導教師”。參研的省級課題《基于家校共育的STREM課程開發(fā)》、區(qū)級課題《新媒體技術在小學低年級數(shù)學教學中的應用與研究》均已結題。 身為示范為人師表    教育是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂的一種實踐活動，它具有極強的示范性。李老師不斷加強自身修養(yǎng)，時刻強化道德意識，立德樹人，暖心鑄魂，力爭成為學生的引路人和培養(yǎng)者。她認為，教學是一個良心活，只有對的起自己的良心，才能對得起學生的期盼與家長的托付。在日常教學中，李老師反復研讀教材，不斷反思教學過程，及時更新教學方法，用她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和扎實的專業(yè)知識來給學生傳道受業(yè)解惑。 行遠自彌踔厲奮發(fā)    “做學生最喜歡的老師，上學生最喜歡的課”是李老師追求的人生目標，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路，但“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成?！彼J為，作為一名青年教師，更要滿懷激情，踔厲奮發(fā)，因為有那么多的書等著她去讀，有那么多渴求知識的眼睛等著她去潤澤，有那么多的信任和鼓勵等著她去努力。一切為了學生，為了學生的一切，李老師愿意把她生命的全部熱情與激情奉獻于教育事業(yè)，砥礪前行！