<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">好教師不是天生的，而是在教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">——習(xí)近平</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)實(shí)踐、經(jīng)歷鍛煉、獲得成長(zhǎng)，這是我們每一位當(dāng)老師須行走的必經(jīng)之路。我們老師一同行走在這條路上，我們又是和而不同，美美與共！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ——教師行教學(xué)之和美</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">開(kāi)學(xué)第二周，又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，校園里又見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們一二年級(jí)全體語(yǔ)文老師有幸，在周二、周三分別聽(tīng)了王冬娟老師和申娜老師帶來(lái)的兩堂公開(kāi)課。兩位老師深厚的語(yǔ)文素養(yǎng)，扎實(shí)的課堂教學(xué)基本功，讓所有聽(tīng)課的老師收獲頗豐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們感慨，兩位老師課堂上情緒飽滿，用春風(fēng)化雨般的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們感嘆，兩位老師各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)張弛有度，老師與學(xué)生的交流形式多樣，學(xué)生展示的方式和機(jī)會(huì)多多。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們驚嘆，兩位老師在完成識(shí)字教學(xué)時(shí)，方法多樣，常用的加一加、減一減、換一換，信手拈來(lái)，學(xué)生更是喜歡的猜字謎、字源識(shí)字等方法，用來(lái)游刃有余，讓人嘆為觀止！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ——學(xué)生歷學(xué)習(xí)之和美</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">有了老師“和美”的教學(xué)引領(lǐng)，課堂上莘莘學(xué)子，或讀課文，老師領(lǐng)讀也好，齊讀也好，抽生讀也好；或認(rèn)生字，老師領(lǐng)認(rèn)也好，有無(wú)拼音認(rèn)也好，做開(kāi)火車、點(diǎn)燈籠等游戲認(rèn)也好；或拿筆寫字，用來(lái)展示也好，說(shuō)其優(yōu)缺點(diǎn)也好，孩子們都興致勃勃，一絲不茍，向好而行！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">欲窮千里目，更上一層樓</p><p class="ql-block ql-indent-1"> ——領(lǐng)導(dǎo)立旗幟之和美</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">這次聽(tīng)課，韓紅霞副校長(zhǎng)“掛帥”，再提“高要求”，她說(shuō)：“教育是用一棵樹(shù)去搖動(dòng)另一棵樹(shù)，用一朵云去推動(dòng)另一朵云，用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">并且給各位語(yǔ)文老師提出中肯的建議，主要有以下幾點(diǎn)：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、鑒于語(yǔ)文學(xué)科其自身的特點(diǎn)，學(xué)科拓展方向角度多，學(xué)科拓展面形式多，老師要充分、再充分備課，學(xué)習(xí)重難點(diǎn)取舍得當(dāng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、為了讓孩子更自信，更有信心的去學(xué)習(xí)，表?yè)P(yáng)的話大家也提前多準(zhǔn)備一些，準(zhǔn)備得具體、到位，什么時(shí)候要用什么樣的話去表?yè)P(yáng)寫好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、讓我們的孩子用更少的時(shí)間學(xué)更有用的東西，多下功夫，多想辦法，讓孩子們辛苦學(xué)習(xí)少一點(diǎn)兒、再少一點(diǎn)兒，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)多一點(diǎn)兒、再多一點(diǎn)兒！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">正所謂，“水本無(wú)華相蕩而生漣漪，石本無(wú)火相擊而生靈光?！甭?tīng)課之后，各位語(yǔ)文老師也說(shuō)了不一樣的想法供大家借鑒。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在這里就主要提兩點(diǎn)：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、一二年級(jí)孩子們初入學(xué)，習(xí)慣養(yǎng)成更重要，但凡寫字就要求孩子做到“眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、課中操的選取考慮能否與本堂課教學(xué)內(nèi)容貼近一點(diǎn)更好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">在這里，請(qǐng)大家欣賞一下一（9）班孩子們的課中操吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">寫在最后的話。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們大家都知道：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為此，我們銘記：努力做最好的自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">君且看，為了遇見(jiàn)更好的自己，我們老師和我們的孩子們一同牽手走在路上，和美與共！</p><p class="ql-block"><br></p>