<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">時光如水,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼到了2021年,寧津縣教體局,為決戰(zhàn)中考把方向,定基調(diào)。3月10日召開了2021中考數(shù)學(xué)備考研討會。</span></p> <p class="ql-block">劉玉生主任致詞,對奮戰(zhàn)一線的畢業(yè)班的老師們提出要求。你們怎么來的?怎么回去?主任這句開場白,很幽默。意思是,老師們是帶著復(fù)習(xí)備考的疑惑來的,帶著備戰(zhàn)中考的策略回去——即是來取“經(jīng)”的。劉老師的一句開場白,引領(lǐng)老師們虛心取經(jīng),備戰(zhàn)中考。</p> <p class="ql-block">研討會為老師們精心準(zhǔn)備了兩節(jié)示范課:一節(jié)單元復(fù)習(xí)課《與圓有關(guān)的位置關(guān)系》,一節(jié)專項復(fù)習(xí)課《利用對稱求最值》。老師們,學(xué)生們都專心聽課。</p> <p class="ql-block">第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉書悅老師,執(zhí)教的專題課《與圓有關(guān)的位置關(guān)系》。重基礎(chǔ),注重知識點(diǎn)的梳理,高頻考點(diǎn)重點(diǎn)講,切線的證明是中考高頻考點(diǎn),老師把課堂交給學(xué)生,讓學(xué)生討論交流,展示解題思路,暴露證明過程中出現(xiàn)的問題。體現(xiàn)了教為主導(dǎo),學(xué)為主體,訓(xùn)練為主線的原則。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳慧老師執(zhí)教的專題課《利用對稱求最值》</span></p> <p class="ql-block">陳慧老師,講課如行云流水,節(jié)奏緊湊。把一節(jié)專項復(fù)習(xí)課,上的輕松自如。難點(diǎn)一一攻破。創(chuàng)建模型,應(yīng)用模型,解決實(shí)際問題。環(huán)環(huán)相扣,不拖泥帶水。</p><p class="ql-block">模型一:兩點(diǎn)一線型</p><p class="ql-block">模型二:一點(diǎn)兩線型</p><p class="ql-block">模型三:兩點(diǎn)兩線型</p><p class="ql-block">在應(yīng)用模型解決實(shí)際問題時,先抽象出數(shù)學(xué)模型,扣住關(guān)鍵詞。教師適時點(diǎn)撥,學(xué)生駕輕就熟,問題迎刃而解。</p><p class="ql-block">學(xué)生們講解問題,及時給以鼓勵。</p> <p class="ql-block">師生互動,親切自然。教師駕馭課堂的能力很強(qiáng),節(jié)奏緊湊,環(huán)環(huán)相扣,在教師適時引導(dǎo)下,學(xué)生不僅運(yùn)用知識解決了問題,還滲透了轉(zhuǎn)化化歸思想“化折為直”——即利用對稱求最值。</p> <p class="ql-block">思維導(dǎo)圖,知識結(jié)構(gòu)清晰呈現(xiàn),讓人一目了然。</p> <p class="ql-block">第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)的于媛媛老師,談了《閱卷體會與反思》。閱卷中暴露的問題,以及在教學(xué)中的反思與建議。</p> <p class="ql-block">育新中學(xué)的孫俊華老師分享了《初三數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流》。</p><p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)分三輪,第一輪基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),既要重視三基,又要滲透實(shí)際應(yīng)用題,動態(tài)探索題。第二輪復(fù)習(xí)是專項復(fù)習(xí),注重數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的歸納。第三輪復(fù)習(xí)模擬測試,查漏補(bǔ)缺。</p><p class="ql-block"> 在復(fù)習(xí)時做好兩本冊子,復(fù)習(xí)筆記和錯題集,注重一題多解,一題多變的訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)二中的吳先東老師分享了《德州2020中考試題分析》,從結(jié)構(gòu)分析,考點(diǎn)分析,命題特點(diǎn),教學(xué)建議四方面分享了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)命題的特點(diǎn):</p><p class="ql-block">1、以考察雙基為主;2、知識點(diǎn)覆蓋率高;3、重數(shù)學(xué)模型思想;4、更重視數(shù)學(xué)活動;5、重綜合應(yīng)用能力;6、規(guī)避模式化套路。</p> <p class="ql-block">吳先東老師分享給我們的教學(xué)建議:1、引導(dǎo)學(xué)生及時梳理知識點(diǎn);2、平時教學(xué)注意培養(yǎng)模型意識;3、重視“綜合與實(shí)踐”的教學(xué)組織;4、注重數(shù)學(xué)思想和方法的滲透;5、關(guān)注對學(xué)生的五種能力的培養(yǎng);6、注意課本內(nèi)容的利用和挖掘;7、規(guī)范答題步驟;8、把握中考方向。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)教研員王文芹老師點(diǎn)評兩節(jié)公開課。對今后的教學(xué)提出建議。</p> <p class="ql-block">劉玉生主任做總結(jié)發(fā)言。對好課的看法和標(biāo)準(zhǔn),這節(jié)課的目標(biāo)是什么。一定要放手讓學(xué)生去做,少抱怨。劉主任的肺腑之言,提綱挈領(lǐng)的引領(lǐng)一線老師的教學(xué)理念。讓畢業(yè)班的老師們,放手讓學(xué)生去經(jīng)歷過程,提升自己。才能真正提升學(xué)生的能力。</p> <p class="ql-block">中考數(shù)學(xué)備考研討會順利結(jié)束,我們受益匪淺。在教學(xué)中有了明確的目標(biāo),在教體局領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,莘莘學(xué)子,努力拼搏,奮戰(zhàn)中考,在2021年中考中再創(chuàng)輝煌。</p>