<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)，與幼兒園保教工作同步相融。為了提升教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長，加強(qiáng)幼兒園的教學(xué)研討氛圍，高陵區(qū)第三幼兒園于2021年3月11日中午進(jìn)行了“理清思路 精準(zhǔn)支架 有效教研”——科學(xué)區(qū)材料投放教研解讀。</p> <p class="ql-block"> 在培訓(xùn)開始一曲“快樂小豬”讓處于疲憊狀態(tài)的老師調(diào)整狀態(tài)，積極參與互動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)中杜老師將一個(gè)個(gè)案例給我們拆開了、研碎了與老師們進(jìn)行深度探討。經(jīng)過培訓(xùn)老師們清楚在科學(xué)區(qū)材料投放時(shí)一定要做到“體驗(yàn)新玩法、分析概念、搭建支架、分批投放”，從根上解決區(qū)域材料玩法單一的問題。</p> <p class="ql-block"> 教研中教師們認(rèn)真思考，一起研究游戲材料，商量不同的玩法。</p> <p class="ql-block"> 讓我們先玩一玩??</p> <p class="ql-block"> 先研究研究這個(gè)材料怎么玩。????</p> <p class="ql-block"> 各抒己見，碰撞思維的火花??</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過研討，王老師和楊老師代表大家做了發(fā)言，講述了自己組對(duì)“電路”方面材料的分析以及游戲的設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 這次培訓(xùn)對(duì)每位老師都有著不一樣的感受，對(duì)他們的研學(xué)疑惑有了更深刻的認(rèn)知和了解。對(duì)我們學(xué)前教育質(zhì)量的提升起到了重要的推動(dòng)作用，借著這次培訓(xùn)契機(jī)，我們將認(rèn)真反思，努力實(shí)踐，把教研的作用發(fā)揮到最大，提升學(xué)前教育質(zhì)量。</p>