添一點綠色多一份美好 ——高新區(qū)桃園幼兒園“種植周”主題系列活動

妍如玉

??陽春三月，日暖風恬。和煦溫潤的陽光雨露，喚醒荒涼沉寂的大地，凝聚生命成長的氣息。倏忽之間，春芽開始萌發(fā)，春草開始生長，春花開始綻放！廣袤無垠的大地上，升騰起萬物復蘇、欣欣向榮的蓬勃生機，催生出鶯歌燕舞、桃紅柳綠的旖旎景象，讓人賞心悅目，充滿詩情畫意！ ??這樣生機勃勃的日子里，一年一度的植樹節(jié)也如期而至。為積極踐行虞永平教授的“全收獲”的種植理念，讓????親歷種植，培養(yǎng)熱愛大自然的情感，高新區(qū)桃園幼兒園開展了“添一點綠色，多一份美好”種植周主題系列活動。 植樹節(jié)的由來 　　 ??植樹節(jié)的來歷和意義了解一下?? 活動前奏 　　 ??愛護環(huán)境，從小做起！ 老師們通過多種形式向????介紹植樹節(jié)的來歷，幫助????了解植樹造林的意義，學習了養(yǎng)護小樹苗的常識，號召????愛護一草一木。 ??此處圖片害羞中。 　　我們以倡議書的形式倡導????、家長和老師一起播種綠色，播撒文明。 設計種植計劃 可以種什么? 種在哪里? 誰來種? ????自主規(guī)劃，戶外種植從選地、選苗、松土、種植、認領心愿樹、給小樹制牌掛牌等環(huán)節(jié)著手，班級自然角從選盆、選土、選種子、裝土、播種、澆水、陳列、記錄等方面展開。 游園選址進行時 　 ????????????嘰嘰喳喳游園會，觀察幼兒園已有植物。 　　 ??研討中，????你一言我一語，猶如一群小辯手，甚是激烈…… 種什么種哪里 　　 　??思維的碰撞總能擦出智慧的火花。經過細致而深入的探討，????情緒高漲，紛紛拿起畫筆將奇思妙想躍然紙上?? 投票、統(tǒng)計ing 　　根據各班的討論結果，結合本地的種植條件，形成了苗木購置單，由教師代表組成的購苗、購種小組外出采購。經過大半天的辛苦奔波，采購小組滿載而歸，順來了一位本土苗木專家。 ??此處美美照隱藏若干張。 　　苗木到位，“技術指導”到位，小推車、釘耙、小鐵鏟、小鐵鍬、灑水壺等工具到位，身兼“搬運工”“攝影師”“安全員”的教師們到位，小小種植員們也已準備就緒，蓄勢待發(fā)。 淘樂園植綠之旅 　　選址、運苗、松土、種植、認領心愿樹，給小樹制牌、掛牌…… 選址、運苗 　　小小種植員們個小能力卻不小，每個細節(jié)縝密周全，毫不馬虎。????拿上小推車、小鐵鍬、灑水壺、小樹苗等，像一只只快樂的小鳥，挖坑、扶苗、培土、灑水……個個擼起袖子加油干，齊心協力，忙得熱火朝天，場面溫馨而快樂，為幼兒園添增了勃勃生機。 運土小分隊在行動 ??一個人推，兩個人抬，一起加油呀? 　　 ????小小身體，大大能量，最佳拍檔?? 　　或挖坑，或扶苗，或填土，合作愉快哦???? 　　一雙小手扶不穩(wěn)大一點的樹苗，沒有關系，我們一起吧?? 養(yǎng)殖區(qū)造景中 　　 ??許老師，你的腳腳要站穩(wěn)一點哦！ 　　你們覺得這些小金桔會是什么味道呢？哎呀，不行了，我需要一條口水巾?? 　　瞿老師說，扶正樹苗填好土，才有希望吃到美味的果子，我一定要讓小樹站得跟我一樣直?? 　　迷宮旁的土地比較硬，小鐵鍬和我們一樣很為難，幸好??經驗豐富的奶奶??用大大的釘耙解決了這個世紀大難題，謝謝?? 　　 ????我們一起加油呀???? 　　以后滑滑梯的時候就能看到它了，好耶? 　　 ?? 一株薔薇，一縷清香?? 　　在老師們的協助下，小小種植員們拿起工具，挖的挖、運的運、扶的扶、填的填、澆的澆，個個忙得不亦樂乎，齊心協力一起種上了一棵棵希望之樹。為幼兒園增添了勃勃生機。 小小種植員們溢于言表的興奮與自豪。 嫁接新枝獲新知 　　“技術指導”走進淘樂園西區(qū)游戲場，給小小種植員們實地演示并詳細講解了苗木嫁接技術，激發(fā)了小小種植員們的好奇心和求知欲。 　　 ????一個個專心致志的神情，讓人不禁為之動容！ 我和小樹玩游戲 　　小樹小樹，你有多高呀?我們來幫你量一量～～～ 　　小樹小樹，我和你一樣都是寶寶，為什么你比我高好多呀～～～ 　　小樹小樹，春天天氣干燥，你要多喝點水哦！ 　　小樹小樹，這是我親手做的身份牌，送給你，你喜歡嗎？我?guī)湍銙焐习桑院笪颐刻於紩砜茨?，我們一起長大，好嗎～～～ 班級種植園除草中 　　種下一粒??種子，孕育一個希望，收獲一片果實，讓歡樂屬于我們每個人。 自然角造綠之旅 　　欣賞、觀察正確播種后的效果，確定具體播種的數量及位置。 　　選土、定種，仔細研究。 　　裝土、播種，毫不馬虎?? 　　小種子，小種子，你要多多喝水，快快長大喲！ 　　小小造景師 　　播種、造景如火如荼?? ??播種成功 　　你一定猜不到我們種的是什么，想知道嗎？噓～～這是秘?…… 我們帶上小種子一起回家吧！ 　　住新家咯！????給自己播種的小種子設計并制作了個性化的標記，在老師幫忙封塑后，貼在了自己的植物旁邊。 　　 ??：我要每天給我的紅豆喝水、曬太陽，讓它快快長大?? ??：我種的是黃豆，它一定能長出“老爺爺的胡須”?? ??：我種的是白白的大豆子，比你們的都大，它也會長“老爺爺的胡須”，還會長很高很高，跟我一樣高?? ??：我們的豆子都種在邊邊上，等泥土里長出“老爺爺胡須”的時候，豆子也會往上長出綠綠的葉子吧?? ??：我的小種子會長成??的樣子，因為我很愛它?? …… 自然角穿新衣植綠手工，暢想未來 樹葉書簽?? 　　春天的小樹林，隨處可見形態(tài)各異的樹葉，????發(fā)現了它們的顏色有黃黃的、有綠綠的、有紅紅的，形狀有尖尖的、有圓圓的…… 　　 ????將撿拾的樹葉帶回活動室，視若珍寶，如此應景的資源怎可辜負，制作一張書簽可好?? 　　 ??完美！ 小樹苗??快快長 　　我們的小手撕出了不同造型的小樹苗，再添畫上枝葉，很美有沒有！ 萌萌小尾巴 　　 ??一花一世界，??一葉一菩提。 豐富多彩的主題活動中，????用稚嫩而充滿愛意的行動播種下了綠，呵護了綠，讓綠意在高新區(qū)桃園幼兒園漸漸蔓延，表達了????對樹木花草的愛護和祝福，收獲著種植的辛勞與快樂，????的心也承載著希望，在春日里萌芽，在小??的陪伴下茁壯成長！