反思促提升，總結(jié)謀發(fā)展——青龍山學(xué)區(qū)一年級、六年級質(zhì)量分析會

董潔

反思促提升，總結(jié)謀發(fā)展。2020年-2021年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測工作已圓滿結(jié)束，為及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量，3月11日，青龍山學(xué)區(qū)中心校召開了青龍山學(xué)區(qū)一年級、六年級期末質(zhì)量分析會。一年級和六年級的科任教師認(rèn)真準(zhǔn)備，賈校長、李主任和耿主任參加了會議。 　　會議上，李主任對一年級和六年級的質(zhì)量檢測情況分別進(jìn)行了分析并提出具體建議。針對一年級學(xué)生管理不平衡、教學(xué)質(zhì)量差距大的問題，李主任提出四點(diǎn)建議：一、新師應(yīng)嚴(yán)格要求自己，多聽同學(xué)段同學(xué)科教師的課，學(xué)習(xí)組織課堂和改進(jìn)教學(xué)方法。二、做到“四抓四加強(qiáng)”。教師要抓學(xué)生的習(xí)慣、興趣、基礎(chǔ)和發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量；針對教師個人，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)合作、加強(qiáng)交流、加強(qiáng)創(chuàng)新，提高自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。三、舉辦義務(wù)教育聯(lián)盟活動，主題就是“抓學(xué)生習(xí)慣，提課堂實(shí)效”為新師做引導(dǎo)。四、教研組長做好引領(lǐng)，有效安排集體備課和組內(nèi)聽評課工作，扎實(shí)推進(jìn)年級組教研活動。 同時，針對六年級整體差距減小的情況，李主任提出以下建議：一、研讀小升初近三年的試卷，熟悉題型和考試熱點(diǎn)，針對性進(jìn)行訓(xùn)練；二、做好合作，打好團(tuán)體戰(zhàn)；三、抓兩頭，帶中間，提高整體質(zhì)量；四、要有憂患意識，更要有必勝的信心；五、發(fā)揮年級組微信群的作用；六、妥當(dāng)安排教學(xué)進(jìn)度，給復(fù)習(xí)備考留足時間。 　　接著，耿主任通過南部學(xué)區(qū)五校成績對比和近三年同一學(xué)期成績的縱向?qū)Ρ葘@次質(zhì)量檢測情況進(jìn)行了整體分析，并提出了建議。耿主任強(qiáng)調(diào)，教師一定要從客觀實(shí)際出發(fā)，結(jié)合本班的實(shí)際情況進(jìn)行質(zhì)量分析，找到真實(shí)存在的問題，積極采取補(bǔ)救措施。耿主任還指出了轉(zhuǎn)化班級學(xué)困生和“三率邊緣生”的重要性，老師們應(yīng)做實(shí)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，同時，給予邊緣生更多的關(guān)注，提升班級優(yōu)秀率。 　　最后，賈校長重點(diǎn)提出三點(diǎn)要求：第一、教師要了解學(xué)科特點(diǎn)、了解試卷、了解學(xué)生，做好質(zhì)量分析，找出差距，分析原因，采取措施；第二、考試的成敗固然重要，但比成敗更重要的是成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，老師們應(yīng)將別人的經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱慕?jīng)驗；第三、整體提高教學(xué)質(zhì)量，老師要為學(xué)校的信任而努力，為學(xué)校的真誠而付出。 　　道阻且長，行則將至。一年級和六年級的老師們將以本次質(zhì)量分析會為契機(jī)，攜起手來，共同提高，爭取下一次質(zhì)的飛躍。