<p class="ql-block">春天的腳步鏗鏘和諧；春天的面貌美麗如畫；春天的前程光明似錦。春風(fēng)催生出樹木美麗的夢幻，花朵飄逸著令人沉醉的馨香，春天里的曙光學(xué)校處處涌動著歡歌笑語聲。</p> <p class="ql-block">幾場春雨過后，空氣清新，碧空如洗，春光明媚，生機盎然！美麗的曙光學(xué)校迎來春天里的開學(xué)典禮。</p> <p class="ql-block">雄壯的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗在春風(fēng)中迎風(fēng)招展。曙光學(xué)校初中部師生們早早圍坐于主席臺前，全體師生同唱一首歌的活動拉開了開學(xué)典禮的序幕。</p> <p class="ql-block">帶著甜美笑容的六位師生組合主持人作了精彩的開場白。像春姑娘一樣美麗的李校長進行了熱情洋溢的新學(xué)期致辭，她總結(jié)了上學(xué)期所取得的成果，明確提出了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)：教育讓生命更美好，讓我們的校園更美麗，讓師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系更和諧，讓我們的教育教學(xué)更有效，讓我們的辦學(xué)質(zhì)量躍上新的臺階。她的講話充滿信心和力量，讓全體師生如沐春風(fēng)，精神振奮，深受鼓舞。會場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block">教導(dǎo)處談老師宣讀了上學(xué)期期未考試進入階段六十佳和各級段狀元學(xué)生名單。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的學(xué)生頒發(fā)了獎金、獎狀及獎品。今天走上領(lǐng)獎臺的學(xué)子們正是那群成功的花兒，正如冰心所說:人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。任何明艷的背后都是汗水與犧牲。</p> <p class="ql-block">政教處李主任宣讀優(yōu)勝班集體，優(yōu)秀文明班集體，優(yōu)秀學(xué)生會干部，孝德美少年，進步之星名單。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的學(xué)生頒獎。我校的教育宗旨是讓生命更美好，不僅重視人才培養(yǎng)，更關(guān)注學(xué)生人格的健全，姹紫嫣紅是春天璀璨的明星，而芳草如茵便是春天的星空，共同交織成一曲春天交響樂。</p> <p class="ql-block">李校長宣讀上學(xué)期期終考試優(yōu)秀教師名單以及優(yōu)秀班主任名單。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒發(fā)了獎金與榮譽證書。陳金鈴老師，趙思雨老師作為優(yōu)秀教師的代表做了精彩生動的發(fā)言，她們用風(fēng)鈴般悅耳的聲音向大家講述了在平凡崗位上的小故事，那一個個小故事如春風(fēng)串起的一串串風(fēng)鈴，回蕩在孩子們的耳旁。聽著她們的故事，不禁 讓人感嘆:沒有春風(fēng)細雨，哪來萬紫千紅，沒有園丁培育，哪來桃李芬芳。</p> <p class="ql-block">主席臺背景巨幅畫布豎在那里，孩子們紛紛簽字以明志向。一雙雙小手伸過來，像破土勃發(fā)的春芽，吶喊著:我自信，我拼搏，我努力，我成功！一張張少年的臉漲得通紅，宛如待放的花蕾，發(fā)出春潮般的海嘯:三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！</p> <p class="ql-block">看，曙光的少年們你追我趕，搶過一支筆，信心滿滿地撲到畫布上，鄭重其事地寫上自己的名字 。瞧，他們哪里是在簽名，他們分明是在春天的大地上描繪著自己心中那幅最美最美的春光藍圖！</p> <p class="ql-block">音樂老師如同從春的圖畫中飄然而出的仙女，她款款登上主席臺，以歌助興，歌唱春的到來，歌唱奮斗的快樂，歌唱曙光明天的美好；她以舞抒情，抒發(fā)春天的美麗，抒發(fā)工作的辛勤，抒發(fā)曙光輝煌的未來！</p> <p class="ql-block">典禮的高潮如春潮涌動，群起激昂，呼聲高亢 ，各班的宣誓如火如荼 ，如春雷陣陣 ，穿透心肺 ，響徹整個校園上空?？?，一群群的曙光少年，多象一群群迎春的春燕，振翅飛向云霄向陽而歌！聽，一聲聲鏗鏘的誓言，多像破冰噴涌的春水，洶涌澎湃高歌猛進奔向大海！</p> <p class="ql-block">我們曙光學(xué)校有著深厚的文化底蘊，有優(yōu)秀的管理團隊、教師團隊和優(yōu)秀學(xué)子，有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，這些都是我們信心的來源，新的學(xué)期里，辭舊迎新，我們師生必將乘風(fēng)破浪，勇立潮頭，發(fā)揚“三牛”精神，唱響一曲春天的贊歌。不忘初心育桃李，砥礪前行春滿園。</p> <p class="ql-block">春天是踏著孩子們悠悠笛韻，一步步款款向人間走來的。春潤滑了柳枝，孩子們才從相宜的柳枝上做成柳笛。究竟春天是被孩子們悠揚的笛聲招喚來的呢？還是春天滋潤了柳枝，喚醒了孩子們的天性，以柳笛聲頌揚春的孕育之恩呢？</p> <p class="ql-block">春天的柳笛讓我們頓悟：外因與內(nèi)因有著怎樣的關(guān)系，老師是引導(dǎo)者，是帶給學(xué)生智慧的人，而智慧總是賜予愛學(xué)習(xí)的人，越愛學(xué)習(xí)的人越有智慧；越有智慧的人越愛學(xué)習(xí)。智慧與學(xué)習(xí)是互為前提，是互相促進的，也正所謂教學(xué)相長。老師正如春雨隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲，而孩子們又借柳笛吹一曲春韻之歌感謝園丁的辛勤耕耘。</p> <p class="ql-block">每一縷春風(fēng)都會送來力量喚醒復(fù)蘇，每一滴春雨都會滋潤原野萬象更新。那春風(fēng)春雨不正如辛勤育桃李的園丁嗎！那朵朵含苞待放的花兒不正如孩子們的笑臉嗎！春天用真心演繹，春天里的開學(xué)典禮是一場盛典，開啟征途，盡全力走好每一步，曙光的老師和學(xué)子們將開學(xué)典禮演繹成了一個春天浪漫的童話故事，用最美的足跡留下不朽的春韻詩篇……</p>